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摘要:
在英语教学过程中,不断提高个人的品德修养,坚持学习,把能力、品德、知识、技能都作为奋斗目标,是每一位英语老师应该追寻的,本文从如何提高高中英语的教学素养出发,提出一些有效的意见及看法.
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立足核心素养,提高高中英语的教学质量
核心素养
高中英语
教学质量
浅谈如何提高高中英语教学有效性
高中英语
有效性
策略
如何提高高中英语写作能力
高中英语
写作能力
英语素质
探究如何提高高中英语阅读教学的有效性
高中英语阅读教学
有效性
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文献信息
篇名 新时期如何提高高中英语的教学素养
来源期刊 情感读本 学科
关键词 提高 英语 教学 素养
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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1 寇会珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
英语
教学
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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