充分运用教材插图,开启课堂教学智慧

• 作者: 蒋文英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教材插图 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3594字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了现行初中英语教材Go for it!课文中插图存在的意义及被弃之不用的原因,并从落实词汇教学、开展句型操练、突破语法要点、预测阅读内容、渗透德育和文化意识五个方面论证了教材插图在教学中所起的作用,并结合实例有针对性地进行了剖析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋文英		2	1	1.0	1.0