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摘要:
以全面、精准、迅捷为核心优势的大数据技术,对干部在线教育的影响日益显现,给干部教育理论的创新、教育培训模式的变革提供了前所未有的机遇,能够有效解决目前在线教育平台兼容度低、资源共享性不足、呈现形式单一、个性服务缺失、考核评价方式僵化的困境,为构建一个平台规范化、资源开放化、课程精致化、形式多样化、服务个性化、互动泛在化、考核多元化的在线教育体系提供重要支撑.
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文献信息
篇名 大数据时代干部在线教育的发展路径
来源期刊 中共银川市委党校学报 学科 教育
关键词 大数据 干部在线教育 现代信息技术
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G641
字数 2813字 语种 中文
DOI
五维指标
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节点文献
大数据
干部在线教育
现代信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共银川市委党校学报
双月刊
1671-1157
64-1044/D
大16开
宁夏银川市金凤区黄河东路721号
1999
chi
出版文献量(篇)
2515
总下载数(次)
1
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