原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
疫情防控期间,在线教育被寄予厚望,赋予了“停课不停教、停课不停学”特殊历史使命.疫情激发了在线教育活力,促进在线教育蓬勃发展,但是也折射出了在线教育的窘态.5G时代的来临,为在线教育带来了新机遇、新挑战,5G技术有利于提升在线教育服务价值.为更好地提升在线教育质量,需要创造智慧家庭办公学习环境,选择合适的在线教育模式,采用做好在线教育的准备,建设线上金课,善用直播教学经验和技巧,增强在线教学的交互性等.未来在线教育将会促进教育教学形态和学校组织形态创新,从而形成教育服务新业态.直播教学将会更受用户青睐,引领在线教育发展新趋势.
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文献信息
篇名 疫情防控期间提升在线教育质量的对策与建议
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 疫情期间 互联网+教育 在线教育 在线教学 直播教学 5G技术
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 119-124,128
页数 7页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202002001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王运武 江苏师范大学智慧教育学院江苏省教育信息化工程技术研究中心 89 1098 17.0 32.0
2 李丹 江苏师范大学智慧教育学院江苏省教育信息化工程技术研究中心 21 28 3.0 4.0
3 李炎鑫 江苏师范大学智慧教育学院江苏省教育信息化工程技术研究中心 3 1 1.0 1.0
4 王宇茹 江苏师范大学智慧教育学院江苏省教育信息化工程技术研究中心 6 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (74)
共引文献  (252)
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研究主题发展历程
节点文献
疫情期间
互联网+教育
在线教育
在线教学
直播教学
5G技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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