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摘要:
对江苏职业农民调查分析显示。职业农民培训具有培训主体多元化、培训内容多样化、培训方式专业化、培训结构层次化和运行机制规范化的特征,职业农民培训存在培训内容陈旧、培训方式单一、培育机制滞后、培训主体素质不高等问题。因此,提升职业农民培训绩效需参与主体各方的协调配合。从培训内容、培训模式、培训机制、受训主体、资金投入等方面加以调整和改进。
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文献信息
篇名 江苏职业农民培训现状分析与对策探究
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 职业农民 培训 江苏
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 G717
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1 温菊萍 16 14 3.0 3.0
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职业农民
培训
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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5
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