微视频实验资源在中学物理课堂教学中应用

• 作者: 彭波 熊举峰 谭代丽
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 微视频 实验资源 物理课堂
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是一门以实验为基础的自然学科,实验在中学物理教学中有着不可或缺的作用。由于各种条件的限制或实验本身的特性,很多重要的实验在中学物理课堂中都不能有效地开展。所以很多老师选择口头讲述实验,这样费时费力,且收效不佳。本文结合案例来探讨微视频实验资源在中学物理课堂中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊举峰	湖南师范大学物理与信息科学学院	29	54	4.0	7.0
2	彭波	湖南师范大学物理与信息科学学院	6	3	1.0	1.0
3	谭代丽	湖南师范大学物理与信息科学学院	1	0	0.0	0.0