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摘要:
道德情感是人们依据一定的道德观念和道德准则,对别人或自身行为进行道德评价时所产生的一种真切的情感体验. 高中政治课作为一门对学生进行马克思主义基本立场、基本观点和基本方法教育的人文综合性学科,可以采用情感陶冶法、榜样示范法、移情训练法、角色扮演法等方法培养学生的道德情感,发挥高中政治学科在实施立德树人的根本任务和培育学生公民道德情感方面的核心作用.
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文献信息
篇名 高中政治课堂中道德情感培养方法举隅
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 高中政治 道德情感 方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.2
字数 4522字 语种 中文
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1 刘海 45 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
道德情感
方法
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期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
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chi
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