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摘要:
信息技术高速发展,它在小学科学教学中大显身手,加快学生与科学知识的相融相通。信息技术在激发学生学习科学的兴趣方面,在辅助学生理解科学概念方面,在学生能力培养方面,在提高教学质量方面,体现了其传导、输出、设计等它物无法比拟的高效作用,走出了单一、枯燥的课堂形式,创造了具体形象丰富多彩的小学科学多媒体教学形式。
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文献信息
篇名 信息技术在小学科学教学中应用探索
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 小学科学 信息技术 教学质量
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 互联网+应用 Internet Application
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI
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1 曹爱军 1 2 1.0 1.0
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期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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