游戏在初中英语教学中的应用

• 作者: 郑燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏的设计 运用策略 原则
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3611字
• 语种: 中文

摘要

教师是决定教学高效与否的关键,教师要善于在“趣”字上大做文章,让学生“学中寓趣”“趣中乐学”.本文就Give orders摈弃单词教学的机械性、歌曲识记缓解听力教学的紧张感、Guessing game降低语法学习的枯燥感、接龙游戏降低习作的难度及电影配音有效纠正发音等方面探讨了课堂游戏的应用及游戏设计应遵循的几个原则,来共同探讨有效的初中英语课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑燕		5	1	1.0	1.0