数形结合解决问题的定位到定值

• 作者: 王国祥
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 定值 数学思想方法 对应关系 数学知识 几何直观 几种方法 数与形
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数形结合主要是指数与形之间的一一对应关系,是一定数学知识的反映,更重要的是一种数学思想方法,其应用又分为两种情况;或借助数的精确性来阐明形的某些属性;或借助形的几何直观来阐明数之间的关系,其中一个是手段,另一个是目的.本文就以形的定位为手段,达到数的定值为目的,谈几种方法以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国祥		1	0	0.0	0.0