新课改背景下中学英语教师专业发展探析

• 作者: 杨桦
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 中学英语教师 职后教育 存在问题 发展途径
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

本文阐述了新课改背景下中学英语教师职后教育的重要性,分析了目前英语教师专业发展过程中存在的突出问题,探讨了加强英语教师职后专业发展的途径：教育主管部门和学校应保障教师专业发展的外部环境;通过多种方式加强教师的在职教育;重视职后教学与科研能力的发展等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨桦	陕西学前师范学院外语系	5	2	1.0	1.0