专业认证背景下高等医学教育改革的哲学思考

• 作者: 施晓光 高书杰
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医学专业认证 高等医学教育 教育改革 哲学 思考
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 325-329,340
• 页数: 6页
• 字数: 7945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.03.002

摘要

专业认证是国际范围内为保证教育质量而采取的一种质量监控措施和手段.自从2006年我国首次开展临床医学专业认证以来,高等医学教育领域出现了8种改革趋势.本文从哲学的角度分析这些改革的历史背景、理论基础及改革宗旨,以期对我国医学教育改革完善提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施晓光	北京大学教育管理学院教育与人类发展系	46	184	8.0	13.0