《网络营销与策划》及其教学模式的分化、同构与整合

• 作者: 胡广辉 高鹰
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 分化 同构 整合 网络营销与策划课程
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2016,（7）
• 页码范围: 99-105
• 页数: 7页
• 分类号: G712

摘要

“细分”与“整合”是《网络营销与策划》课程教学模式创新的重要手段。文章通过解决教育教学理论与具体课程《网络营销与决策》及其资源库建设的实践相结合的“接口”问题。构建了多层面、多形式的“教学理论应用（接口）模型”与”专业理论应用（接口）模型”，使得理论应用更加贴近教育教学实际工作的需要，更加方便地分析、应对与化解理实一体化教学过程中存在的问题。系统地解决《网络营销与策划》教学与实际岗位工作中的关键性、技术性难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡广辉		3	7	2.0	2.0
2	高鹰		3	7	2.0	2.0