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摘要:
新时代下,高职高专音乐欣赏课程也需适应时代特征,用更高质量的课堂教学帮助学生产生音乐学习兴趣、提高音乐文化素养,从而提升高职学生的整体素养.从高职高专音乐欣赏课的现状和新发展入手,对如何在新时代特征下上好音乐欣赏课提出建议,对高职高专学生音乐素质的发展具有积极意义.
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文献信息
篇名 高职高专音乐欣赏课程的现状与对策思考
来源期刊 湘南学院学报 学科 教育
关键词 高职高专 音乐欣赏 文化素养 教学研究
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 87-91
页数 5页 分类号 G712
字数 6396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8173.2016.04.022
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作者信息
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1 刘晟蓝 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
音乐欣赏
文化素养
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘南学院学报
双月刊
1672-8173
43-1435/C
大16开
湖南省郴州市苏仙北路8号
1980
chi
出版文献量(篇)
3675
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8
总被引数(次)
8258
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