中职语文教学如何促进学生的职业发展--以中山市中职语文教学改革为例

• 作者: 方铁民
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 职业发展 内容 方法 评价
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 54-56,66
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5870字
• 语种: 中文

摘要

作为中职基础学科的语文学科，在促进学生未来职业可持续发展方面具有不可替代的作用。从专业课教师和相关企业的调查中反映，语文素养和能力是促进学生职业发展的关键性因素；从语文教师和学生本身的调查中发现，当前中职语文教学内容陈旧、教学方法单一、学习评价片面。中职语文教学如何促进学生的职业发展？本文指出，必须做好三个方面，即教学内容要实用，教学方法要多样，学习评价要合理。