谋求互联网时代继续教育的创新发展

• 作者: 严继昌
• 来源期刊: 在线学习
• 关键词: 互联网时代 继续教育 经济社会发展 国家宏观管理 自主自立 转型升级 专业设置 专业结构 化学科 协调发展 合理定位 管理机制 高校 高等教育 分类指导 分类体系 分类评价 分类管理 办出特色 省级
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高校远程与继续教育学院院长高峰论坛
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高校要合理定位,各安其位,各展所长,办出特色.国家正在健全高等教育分类体系,加强分类指导、分类评价、分类管理,建立国家宏观管理、省级整体统筹、高校自主自立的学科专业设置管理机制,主动适应产业转型升级和经济社会发展需要,调整优化学科专业结构,促进教育协调发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严继昌		2	9	1.0	2.0