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摘要:
观察是人们在认识事物过程中最初向世界伸出的触手.观察对于教师来说是一项重要的技能,作为一名教育工作者,要学会观察.在活动中多观察学生,发现每个学生的闪光点,找出他们不为常人所发现的创造性,由此去激发孩子们活动的兴趣,让每个孩子都快乐阳光地度过他们的七彩童年.
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横纵向投影
归一化特征值
内容分析
关键词云
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篇名 五线谱上的“亮点”
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
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年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 10
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1 焦秀芳 3 0 0.0 0.0
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新校园(下旬刊)
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1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
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