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摘要:
在我国,言语-语言障碍康复是一门新兴的学科和行业.本文从言语、语言障碍的定义、分类出发,分析了目前我国言语语言康复需求与供给间的巨大差距.人才培养方面,涉及该学科人才培养的高校仅有11所;科研方面,以满足基本生命需求的吞咽障碍研究为主,而为提高生活质量、增强语言沟通能力的研究比重则较少,导致整体言语语言康复水平偏低.为此,笔者提出三条发展策略:在人才培养方面,应职前培养和职后培训双线并行;在康复服务方面,应发展康复技术,以缓解康复服务人员不足;在康复质量保障方面,应建立独立的职业认证体系,保证该职业的良性发展.
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文献信息
篇名 我国言语—语言障碍康复现状及发展策略
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 言语—语言障碍 语言病理学 发音障碍 语言迟缓
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 专家笔谈
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号
字数 5376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2016.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄昭鸣 华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室 214 1023 14.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
言语—语言障碍
语言病理学
发音障碍
语言迟缓
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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