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摘要:
本文结合一节外教执教的初中英语过程写作课,分析了如何从确立教学目标、设计教学内容、组织教学活动、实施教学评价等方面,真正落实以学生为中心的理念,切实提高写作教学的有效性.
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如何在专业理论课教学中落实“以学生为中心”的教学理念
学前教育专业
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以学生为中心
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以学生为中心
内涵
积极作用
如何在初中语文教学中落实"以生为本"理念
以生为本
导入
新课教学
习题练习
开展以学生为中心的英语精读课教学模式
精读
以教师为中心
以学生为中心
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 落实以学生为中心的理念——以一节外教执教的初中写作课为例
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 以学生为中心 写作课 过程写作 教学目标 写作策略 写作评价
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教法与经验
研究方向 页码范围 18-23
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧芳 13 6 2.0 2.0
2 Leath Traill 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
写作课
过程写作
教学目标
写作策略
写作评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
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