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摘要:
“慕课”是大规模开放式网络课程的代名词,为现代人们获取知识和学习提供了一种全新方式.MOOC教育以极快的速度发展壮大,并建立起世界范围的优秀教育资源共享共建方式,这种方式也导致传统教育受到了威胁.我们需要根据自身发展状况结合慕课教育,转变成一种适合我国教育模式的新型授课方式.
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文献信息
篇名 MOOC理念下高校教学改革探讨
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 MOOC 高校教学 改革
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号 G622.3
字数 2315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.128
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲德彦 17 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
高校教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
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3
总被引数(次)
7130
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