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摘要:
学习习惯对一个人的学习和成长发展有着极其重要的影响,良好的学习习惯能够提高学生的学习效率,促进学生学习质量的稳步提高。初中阶段是学生数学学习的关键时期,通过数学学习能够促进学生思维的不断进步,让学生的思维更加灵活,提高学生思维的发散性。而要达到这样的目的,教师在教学过程中不仅要帮助学生掌握专业的数学知识.同时还要有意识地帮助学生养成良好的学习习惯。
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文献信息
篇名 刍议初中学生数学学习习惯的培养策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 初中数学 学习习惯 课堂教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G635.5
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学习习惯
课堂教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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