作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标指出,要关注学生写字的姿势和习惯,重视书写的正确、端正、整洁.结合我校的写字特色,以及自己十多年来形成的“一看、二练、三评”的写字教学模式,我用新的教学理念来指导日常的写字教学,培养学生良好的写字姿势与习惯,让学生能在田字格里正确、端正、整洁地书写汉字.在学习写字的同时,渗透做人道理,把写字和做人结合起来,端端正正写字,堂堂正正做人.
推荐文章
我的护理带教流程
护理
带教
流程
向"我"而行为学而教
读懂教材
读懂学生
读懂自己
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我教“反文旁的字”
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 写字 习惯 要领 做人
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳丽 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写字
习惯
要领
做人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
论文1v1指导