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摘要:
《园林规划设计》是园林专业的核心课程。本文分析了高职院校《园林规划设计》教材的现状和存在的问题,提出教材改革的基本思路,并通过优秀学生作品的展示来突出在教材中增加学生作品对学生学习的重要指引性。
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文献信息
篇名 高职院校《园林规划设计》课程教材改革探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高职 园林规划设计 教材改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G710
字数 3238字 语种 中文
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