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摘要:
伴随我国园林事业日新月异,高校招收园林专业的学生日渐增多,“园林规划设计”课程作为园林专业的骨干课程备受重视。该文针对农业院校的“园林规划设计”课程在理论教学和实践教学两方面存在的问题进行分析,从课堂教学、实验教学、课程训练与考核和实践教学4个方面提出相关的对策,并在河北农业大学园林技术专业2008级的教学中实践。旨在抛砖引玉。探讨如何使“园林规划设计”课程教学适应社会发展的需求。
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文献信息
篇名 针对农业院校“园林规划设计”课程的教学改革探讨
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 农业院校 园林规划设计 教学改革
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 63-67
页数 分类号 G712
字数 6306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张培 河北农业大学同林与旅游学院 17 68 6.0 7.0
2 王海侠 河北农业大学同林与旅游学院 12 32 4.0 5.0
3 聂庆娟 河北农业大学同林与旅游学院 67 557 13.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
农业院校
园林规划设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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