基于Moodle的中小学微课建设模式设计和实践研究

• 作者: 许唯玮
• 来源期刊: 通讯世界：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: MOODLE 中小学课堂 微课建设 实践
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

当今时代,互联网技术得到了极大的发展。随着网络的发展,微信、微博等网络软件得到了广泛应用。在校园里,微课也快速得到了广大师生的喜爱,成为新型教学方式在中小学课堂得到了实际应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许唯玮		3	1	1.0	1.0