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摘要:
中医药事业进入国际大环境中谋求发展的今天,外语为国人向世界传递中医精髓构建了沟通的桥梁.所以,中医院校研究生外语教学肩负的特殊使命,是为人类培养向世界传递中医智慧的有用之才.那么,教师有必要首先把脉目前学生的外语学习状况,并切合实际引领学生走进有中医特色的外语学习世界.本论文通过个案样本的形式,以长春中医药大学为例对研究生外语学习现状进行调查研究,意在抛砖引玉摸索前路.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医院校研究生外语学习现状调查与研究——以长春中医药大学为例
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 中医院校 研究生外语 学习现状
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3734字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.11.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阚俊明 29 26 3.0 4.0
2 李恒 13 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医院校
研究生外语
学习现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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