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摘要:
新课程改革要求将学生以往被动、单一的学习方式转变为充分发挥学生主体性的多样化学习方式,从而培养学生的自主性、独立性.本文以初中英语教学为探讨对象,提出具体的自主探究教学策略.
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文献信息
篇名 初中英语自主探究教学策略探讨
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 初中英语 自主探究 课堂教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1518字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
自主探究
课堂教学
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期刊影响力
校园英语(上旬)
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