应用型本科“大学语文”课程的定位和改革——以福州外语外贸学院为例

• 作者: 游容华
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 大学语文 课程定位 教育理念
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 104-108
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6250字
• 语种: 中文

摘要

从应用本科教育的特点分析,应用型本科“大学语文”课程应定位在帮助学生构建精准掌握并且得当使用语言文字的能力,能用语言文字准确描述并表达自身感受,从而拥有良好沟通和表达能力.教师应调整教育理念,走出去了解社会和行业对大学毕业生语文素养的要求,有针对性地加强对大学生语文能力和素质的培养.为此应选用或编写适合学生实际、适合“工学结合”人才培养模式的“大学语文”教材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游容华		14	21	2.0	4.0