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摘要:
高校思想政治理论课教师队伍建设,关乎思想政治理论课教学的效果和马克思主义理论学科建设的成效.由于思想政治理论课教师队伍建设是一个涉及政策、学科、教师利益、教师素质、职业和事业认同等的综合性问题,任何片面的解释和单一的应对都难以奏效.要解决进一步扩大队伍规模、优化队伍结构、提高队伍质量等难题,就必须从政策支持、学科建设、质量工程、科学研究、社会服务以及整体性建设的视角通盘考虑.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教师队伍建设研究
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教师队伍 马克思主义理论学科
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 学科与课程建设
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教师队伍
马克思主义理论学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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