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摘要:
目的 了解甘肃省酒泉市大学生艾滋病相关知识、态度及行为状况,评价长期多方式健康教育的干预效果,为有效预防和控制艾滋病在高校的流行提供依据. 方法 采用整群抽样方法在酒泉市某高校选取入校新生1 820人进行基线调查,然后对所选对象通过多媒体讲座、社团志愿者宣传等多种方式进行健康教育,毕业时再次问卷调查,比较健康教育前后艾滋病相关知识和态度的变化. 结果 2010年调查对象人校时艾滋病相关知识知晓率为66.1%,接受健康教育干预后,2014年上升到91.7%,差异有统计学意义(x2=35.9,P<0.01);干预前大学生对艾滋病存在强烈的恐惧感,干预后大学生对艾滋病患者的歧视态度明显改变,4个问题回答正确人数增多,差异有统计学意义(x2=288.86,P<0.01);班上组织统一学习是该校学生获得艾滋病相关知识的最有效途径,干预前应答率为54.0%,干预后提高到94.7%,其次宣传展板、发放宣传材料也是方便快捷的有效途径,干预后应答率分别为91.3%和87.5%;接受过有关预防艾滋病宣传服务的应答率由56.1%上升到97.3%,差异有统计学意义(x2=98.30,P<0.01),参与过预防艾滋病宣传服务的应答率亦由42.8%上升到77.8%,差异有统计学意义(x2=99.91,P<0.01). 结论 在高校开展有针对性的健康教育干预活动,提高大学生对艾滋病相关知识知晓率,改变了大学生对艾滋病患者的态度和行为,在青少年人群中预防艾滋病具有重要意义.
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文献信息
篇名 甘肃省酒泉市大学生艾滋病健康教育效果评价
来源期刊 疾病预防控制通报 学科 医学
关键词 艾滋病 健康教育 大学生
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 R179|R512.91
字数 语种 中文
DOI 10.13215/j.cnki.jbyfkztb.1604033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马巧君 3 0 0.0 0.0
2 马晓春 5 25 2.0 5.0
3 杨建红 4 5 1.0 2.0
4 冯丽丽 2 0 0.0 0.0
5 杨玉龙 2 0 0.0 0.0
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