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摘要:
中职生学习语文的目的是为了运用到生活中,用到职场上,能更好地工作、生活。目前大部分中职学校的语文教学在很大程度上教学模式比较陈旧,学生上完语文课,会背很多成语,会做题,会写很多作文,但是,参加工作后连会议通知、申请书、请假条等都不会写;
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析中职语文课堂上如何提高学生的写作水平
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 语文课堂 中职生 学生 写作 教学模式 语文教学 中职学校 会议通
年,卷(期) xbzj_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 刘顺军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
中职生
学生
写作
教学模式
语文教学
中职学校
会议通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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