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摘要:
为师者不能总是抱怨学生差、待遇低或者环境不合理,更重要的是思考"我能在教育的岗位上做出哪些建设"。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 听于漪老师讲如何做“人师”
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 人师 老师 于漪 学生 师者 教育
年,卷(期) jrjy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡正雄 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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人师
老师
于漪
学生
师者
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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