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摘要:
针对学生在文本续写中的典型问题及其原因,本文提出了旨在提高续写文本与所给材料之协同度的精细化文本研读,并以课例的形式从情节构思、细节描写和语言表达三个方面,介绍了精细化文本研读的实施过程及操作要领.
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文献信息
篇名 从习作典型问题看文本研读对文本续写的重要性
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 阅读教学 读后续写 文本研读 文本续写
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教法与经验
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 傅咏梅 7 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
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