浅析初中数学教学中的互动式教学

• 作者: 马艳群
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 互动式教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 荫理科辅导
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革标准下，初中数学教师在教学活动中，应当加强教师和学生之间的互动。通过互动，提高学生的创造性思维能力和数学水平，并提高学生的学习能力。当前，初中数学课堂教学中，学生和教师之间缺乏互动的现状比比皆是。作为一名初中数学教师，应当力所能及改变这样的教学现状。本文中，笔者结合当前初中数学互动式教学现状，分析互动式教学的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳群		1	0	0.0	0.0