让语文课堂焕发生命的色彩——读《农村初中课堂运行机制变革:课例分析与故事解读》

• 作者: 徐林祥
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语老师 文老师 知者 讲授方式 机制变革 课例 课堂生态 知识传授者 初中教育 课堂改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>众所周知,语文老师和英语老师不同,语文老师面对的不是惶惑的未知者,而是'自以为是'的'已知者'。十几岁的孩子,正是活泼好动、充满好奇心的阶段,为什么有的孩子在课堂上表现得不积极、不主动、不活跃,那是因为学生对课本不感兴趣,或者说是对老师的讲授方式不感兴趣。如何让这些'已知者'心悦诚服,如何让学生对老师所讲的内容感兴趣?这就要求老

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐林祥	扬州大学文学院	74	325	10.0	17.0