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三角函数“病”题诊断
三角函数“病”题诊断
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摘要：
我们在学习三角函数时，常因概念不清、理解不深，导致解题时会出现一些错误，在此，将自己在学习时所发生的或遇到的“病”题解法收拾一下，并进行诊断，以供同学们防患于未然。
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文献信息
| 篇名 | 三角函数“病”题诊断 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 三角函数 诊断 题解法 学习 同学 | ||
| 年，卷（期） | zxsslhgklh,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-69 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.64 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化：高考理化
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
开本：
出版地：
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号：
36-59
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8981
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