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中学生数理化：高考理化2015年出版文献
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中学生数理化：高考理化
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曾用名：
中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书，刊名由著名数学家华罗庚题写，吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词：“学好数理化，一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨，以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则，努力体现“贴近课堂教学实际，贴近学生学习和生活实际”的特点，精...
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主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
出版周期：
月刊
邮编：
450044
地址：
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 互动式教学是指通过对课堂问题的探讨,促进学生对自己观点的表达、沟通和辨解,从而实现师生、生生之间思想交流的课堂动态平衡.互动式教学既不同于传统＂填鸭式＂教学,又区别于单调的＂问答式＂教学;而...
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2. 高中数学变式教学探究刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中数学是高中阶段学习任务的一个难点,也是高考中的一个重点,所以学好高中数学对学生的将来有着深远的影响,而老师的教学方法对学生学习效果的影响也是十分巨大的.变式教学是高中数学教授过程中常用的...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课标明确提出＂倡导探究性学习＂,＂科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法,在科学教育中有重要的意义＂,＂在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法.＂但就...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课程改革深入,新课程的实施要求我们在教学中要改变过去只注重知识传授的倾向,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐发展,使获得知识与技能的过程,同时成为学会学习和形成...
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5. 浅谈物理概念教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、物理概念的特点 物理概念准确地反映了物理现象及过程的本质属性,它是在大量的观察、实验基础上,获得感性认识,通过分析比较、归纳综合,区别个别与一般、现象与本质,然后把这些物理现象的共同特...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在新课程改革理念的影响下,高中教学更加注重学生个体的发展,注重对学生学习兴趣的激发,这是与新课改的总体要求相符合的.因此在新课程改革这一大背景下,高校教学课堂的构建成为推动物理教学发展的重中...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 由于传统的教学方法严重束缚学生主体能力的发挥,学生的学习能动性与积极性调动不起来,课堂教学目标和任务完不成.教学效果很难再有大幅度的提高.培养学生自主学习的习惯和自主学习的能力.在数学课堂上...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《高中新课程》要求：通过多样化的教学方式,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考,让课堂充满生命力,让学生成为学习的主人.良好的开端是成功的一半.一堂优质课,同样需要一个良好的开端.因...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 当前实施新课改教学既是一项系统工程,也是对当今新课改教学的创新性教学尝试,经过一段时间的化学新课程的教学实践,对于实施新课程的一线教师们普遍感受到＂想说爱你不容易＂.面对新教材螺旋式上升的知...
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10. 浅谈高中数学教学中的概念教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学概念是抽象化的空间形式和数量关系,是反映数学对象本质属性的思维形式.数学概念也是数学基础知识和基本技能的核心.如果脱离了数学概念,便无法进行数学思维,也无法构成数学思想和数学方法.所以概...
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11. 新课标下如何提高物理课堂教学效率刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 物理学科的发展同我们的社会发展、科技进步紧密相连,与我们的日常生活密不可分.高中物理是一门实验性自然学科,高中物理内容多,定律多,概念多,实验多,知识理论性强,也抽象,学生的学习压力也大.在...
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12. 一类不等式压轴填空题的思考刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 考查不等式问题一直被各地模考和高考所青睐,很多试卷就是以不等式问题作为填空题的压轴题来区分学生.解决不等问题、最值问题方法有很多,通解通法也很多,如基本不等式法、导数法、线性规划法、参数法、...
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13. 对一道习题的探究刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 例题已知数列{an}中a1=5,a2=2,an=2an-1＋3an-2（n≥3）,对于这个数列的通项公式作一研究,能否写出它的通项公式？笔者除按照教材配套的教师用书解答该题外,在课堂上不失时...
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14. 一道无理函数值域求解方法纵横谈刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 求已知函数值域的题目,是函数章节中的重要内容之一.值域问题也常出现在解析几何、三角、向量、不等式等综合题中,我们必须高度重视.求值域的方法也有很多,比如观察法、换元法、分离常数法、反解法、判...
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15. 一次向量复习课教学的同课异构刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 同课异构是近年在新课程教学中运用较多的一种课堂对比教学模式,旨在通过不同教师对同一教学内容进行不同的开发,通过课堂教学实践来判断教师教学的基本能力、课堂教学水准及专业化提高等都有着重要的指导...
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16. 如何让实验成为高中化学教学的主体刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中化学是一门以实验作为重点基础的学科,化学实验,尤其是研究性和验证性的实验可以说是高中化学教学的主体,并且全面体现出了高中化学素质教育的具体落实情况,有力地推进了高中化学课堂教学的进行,让...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 物理是一门实验性的学科,实验教学是物理教学的重要组成部分,也是物理教学的基础.物理教师应积极进行探究性实验教学,提高学生的实践能力,通过实验教学使学生学会实验的基本操作方法,掌握实验的基本技...
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18. 不可替代的高中化学实验刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 实验能为化学学习提供必要的感性材料,有利于学生理解化学概念和原理,形成科学的思想和观念,能为学生提供练习和实践的机会,有助于培养学生的观察能力和思维能力,提高实验操作技能,激发学生学习化学的...
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19. 以学生为中心的物理实验教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、认识物理实验教学在新课程中的地位和作用 物理学家帕格尔斯曾说：＂没有实验的物理理论是空洞的,没有理论的实验是盲目的.＂物理学家丁肇中说：＂实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻实验.＂因...
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20. 高中化学实验教学略谈刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在实验与研究中,不断总结经验和教训,结合实际情况,反复论证和实践.组织学生发现、搜集和利用农村实验资源,发现问题.创设实验情景,引导学生分析问题、解决问题.引导学生进行有效实验,培养学生的创...
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21. 高中物理实验教学探究刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 实验教学既是物理教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段.中学物理教学必须以实验为基础,这是由实验本身的特点及其在物理教学中的作用所决定的.本文结合教学实践,对如何...
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22. 有效提问让高中数学课堂更精彩刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中数学课堂教学有效提问可以在最大程度上激发学生的学习动力,优化数学教育质量,提高学习成绩.由此可见,施行课堂有效提问是我们当前工作的重点内容.只要我们广大高中数学教育工作者严于职守,甘于奉...
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23. 物理学习要“求实、灵活、创新”刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物体相互作用的基本规律,具有很强的实践性和科学的严谨性.同时作为一门基础学科,以技术应用广泛、知识更新快的特点,具有...
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24. 高中数学教学创新探讨刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中数学是高中教学阶段中难度最大,也较为重要的部分,所以实行高中数学的创新教学是当前的主要任务.伴随新课改的不断加深,高中数学的教学方式和水平都有了很大的改善和提高,笔者结合多年的教学经验,...
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25. 高中化学教育教学新模式探讨刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着现代教育改革的不断深入,传统的教育模式已经不能满足当今时代的要求,改变传统教学模式,将现代化教育理念应用到教学中,成为高中教师必须解决的问题.高中化学是高中课程的重要组成部分,为了达到更...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中物理教学改革的重点是课堂教学方法的创新,这是实现中学物理教学目标和任务、全面提高教学质量的重要途径.而物理课堂教学改革的中心问题是处理好＂主导＂与＂主体＂的关系,实现教与学的统一.为实现...
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27. 在数学课堂上培养学生的思维能力刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 例1计算（-10）-（-3）.引导学生进行推导：因为（-7）＋（-3）=-10（加法法则）,所以（-10）-（-3）=-7（减法意义）.又因为（-10）＋3=-7（加法法则）,所以（-10）...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着课程改革的推进,在教学方面也取得了很大的成就.数学是高中课程中的一门重要基础学科,具有很强的逻辑性、抽象性和概括性,因此成为很多学生学习的难点,制约了学生总成绩的提高.在新课程改革的大背...
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29. 不可“无视”教材中某个章节的存在刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 很多教师觉得《选修2—1》2.1圆锥曲线（新苏教版P23）这一节内容没有存在的意义.于是在教学的过程中,有直接跳过不讲的,也有稀里糊涂说了一下的.结果扬州市2008届高三数学第四次调研测试中...
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30. 离心率范围求解策略探究刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 求椭圆和双曲线离心率的取值范围往往涉及解析几何、平面几何、代数等多个知识点,综合性强且方法灵活,如果求解时选择的方法不恰当,则极有可能＂小题＂大作,误入歧途.因此,解这类题的关键是充分挖掘题...
中学生数理化：高考理化基本信息
| 刊名 | 中学生数理化：高考理化 | 主编 | 赵平 |
| 曾用名 | 中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南教育报刊社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1001-6953 | CN | 41-1099/O |
| 邮编 | 450044 | 电子邮箱 | zxsslh_gy@163.com |
| 电话 | 0371-66370 | 网址 | |
| 地址 | 郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号 |
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