中学生数理化:高考理化期刊
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0

中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 纪秀艳
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  3-3
    摘要: 伴随着全国中小学新课程改革的滚滚浪潮,面对这次突如其来的改革,广大教师对这次课改后新课程的框架结构与教学内容、教学理念与教学目标、教学设计与教学手段充满着好奇,同时又充满着挑战,尤其是高中数...
  • 作者: 胡静
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  4-4
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然学科,实验是高中生获取化学经验知识和检验化学知识的重要手段,是提高科学素质的重要内容和途径,贯穿中学化学教学的全过程.新的高中化学课程标准明确指出:"通过实验探究...
  • 作者: 沈文雅
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  10-10
    摘要: 坐标法是高中数学重要的解题方法,也是高考经常考查的解题方法.在解有关向量题时,学生经常有无从下手的感觉.我们知道,向量是数和形的有机集合,向量的坐标表示是向量的重要的知识点,对于有关向量试题...
  • 作者: 李清
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  11-11
    摘要: 化学作为一门自然科学,主要是研究物质的性质、结构及组成.如何使化学课堂教学变得丰富多彩,主要从教学方式、教学观念、深入了解和学习课程标准等方面阐述,来提高高中化学的教学质量,进而达到创新教学...
  • 作者: 赵光线
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  15-15
    摘要: 用图象表示物理规律有直观、形象、简便等显著特点.熟练掌握图象,用图象来分析和讨论物理问题,往往可以使繁琐的计算简单化,事半功倍.
  • 作者: 倪素香
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  24-24
    摘要: 分式求值在中考出现频率较高且方法灵活,同学们有必要掌握一定的方法和技巧,现举例说明几种常用的方法供参考. 1.倒数法求值(或叫巧取倒数):在求代数式值时,有时出现条件或所求代数式不易化简变...
  • 作者: 宋兆旺
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  26-26
    摘要: 问题已知,椭圆C经过点A(1,3/2)两焦点为(-1,0),(1,0). (1)求椭圆的方程; (2)E,F是椭圆上的两个动点,如果直线的斜率互为相反数,证明直线EF的斜率为定值并求出这...
  • 作者: 徐浩
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  35-35
    摘要: 一、情感教育在数学教学中的现状 在目前的中学数学教学过程中,学生学得苦,教师教得更苦.这种局面,对学生学习数学是相当不利的.高中生在学习活动中往往带有情绪性,如果伴随学生思考的是兴奋、激动...
  • 作者: 杨周萍
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  37-37
    摘要: 历年来,数学命题每年都从课本摘编和改编一些题目,即以课本的例题、习题为基础,进行加工、简化和组合,一些较难的试题也是在挖掘教材的基础上吸取其思想,引申而成.因此在高三复习中,我尽量排除题海战...
  • 作者: 张玉春
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  43-43
    摘要: 在进行初中化学教学的过程中,要注重对学生化学学习能力的引导,高屋建瓴地引导学生自主地进行对化学问题的思考,并在进行教学的过程中,重视"激励教育"教育模式的创新研究,不断推进初中化学教学"激励...
  • 作者: 张彩云
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  44-44
    摘要: 信息技术的飞速发展,必然会带动教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革.信息技术与数学课程的整合就是在先进的教育思想和理论指导下,把以计算机和网络为核心的信息技术作为促进教师教学改革的工...
  • 作者: 王小红
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  48-48
    摘要: 提高课堂教学的有效性是每一位教师追求的永恒主题.在职业教育过程中,中专数学是职业教学中一门非常重要的课程,已经渗透到了生活中的方方面面.但由于中专生生源比较复杂,学习成绩整体不统一,严重地影...
  • 作者: 蒋建华
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  52-52
    摘要: 新《课程标准》对学生的考查提出了新的要求,明确指出:考核的重点将放在分析和解决实际问题的背景中去评价,从知识的整体上去考核.这一评价标准已对最近几年中考试题的命题产生了一定的影响.随着课程改...
  • 作者: 高亚媛
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  53-53
    摘要: 一、反思性"教"的内容 自从踏上教师岗位到现在,我从一开始的稚嫩型教师,一直主动谋求发展.反思型教师发展,要求教师把反思型教学作为自身发展的手段.不能只满足于获得经验,而不对经验进行深入思...
  • 作者: 刘正娟
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  59-59
    摘要: "电解质溶液中微粒浓度关系",是围绕"电解质电离、盐类水解、离子反应、氧化还原反应、平衡移动"等核心概念展开的,溶液中各粒子间浓度存在恒等式关系和大小关系.
  • 作者: 吴振
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63-63
    摘要: 高中数学教学效率的提高,不但有助于学生对数学知识的理解,还能帮助学生在熟练掌握数学知识的同时做到举一反三,能够在质与量上得到有效的提升.如何提高高中数学课堂的教学效率,是教育工作者要研究的重...
  • 作者: 汪国银
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  67-67
    摘要: 新课程改革的核心就是学习方式的改革,要彻底改变学生被动接受的教学模式,培养学生自主探究,自我发展的能力.教学的中心由教师向学生转移.学生的学习方式由被动学习转变为主动学习.要让学生成为新世纪...
  • 作者: 俞益赏 申屠英辉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  69-69
    摘要: 浙科版生物学教材的使用已有5年时间,但在实际教学中,仍有部分教师依旧保留其他版本教材的观念,特别是在布置给学生的作业中,常有一些根据其他版本生物学教材所编的题目.参照《浙江省普通高中新课程实...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  75-75
    摘要: 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.数学教学质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握、能力的发展、兴趣的培养等.如何提高数学教学的有效性,使每一个学生的...
  • 作者: 居燕华
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  76-76
    摘要: 现在的学习让学生身心俱惫,在这种情况下,我校在几年前大胆并积极开展教学改革——生本教学.生本教学满足了学生的需求,令学生能放飞思想,创新思维.在数学教学中,可通过引导学生自主学习、开展创造性...
  • 作者: 顾银香
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  77-77
    摘要: 创设交流主题、构建共同学习氛围是在新课改要求下发展起来的一种新的教学理念和方法.本文以高中物理教学为例,通过在具体教学活动中创设交流的主题从而构建起共同学习的氛围环境,研究分析该方式、方法在...
  • 作者: 邓国华
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  79-80
    摘要: 何为课堂教学的有效性?我们评价一节课有效的标准是什么?余文森教授在《如何在新课程中提高课堂教学的有效性》一文中对课堂教学的有效性问题作了很深刻的阐述,从专业角度说:"课堂教学的有效性是指通过...
  • 作者: 蔡毅
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  82-82
    摘要: 物理学知识为社会的发展提供了强大的理论基础,高中物理教学一直是高中教学的重点,在高中物理教学中要不断改进教学模式和教学方法,满足社会的发展需要.本文结合当前的社会发展趋势,提出对高中物理教学...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  86-86
    摘要: 培养学生创新思维能力是提高学生数学综合素养的重要举措.数学教学要改变单纯知识教学的现状,着力于学生创新思维能力的培养,增强学生适应未来发展需要的综合能力,真正落实"育人为本"的教育方针.
  • 作者: 杨惠
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  89-89
    摘要: 新课标要求课堂教学中要以学生为主体,促进学生的发展,着眼于学生素质的全面提高,让学生真正成为课堂的主人.基于目前我们学校的学生基础比较差,学生在化学课程的学习中基本属于"后进生",在新课程推...
  • 作者: 詹荣鑫
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  91-91
    摘要: 在当今高中化学教育的新形势下,是以素质教育学生发展为前提,以培养和塑造人的综合素质为目标,这种科学的,前瞻的教育,能真正地体现现代教育的主动性、民主性、创造性.这就要求教育者要站在昨天的经验...
  • 作者: 赵良付
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  92-92
    摘要: 伴随新课程改革不断深入,我国积极进行教学模式和方法的改革,通过实践不断将其进行完善.思维导图教学方法就是在这样一个教学现状中被提出来的,它是通过心理学、脑科学、教育学,以及高科技技术等现代新...
  • 作者: 杨亚华
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  93-93
    摘要: 在通过阐述了情境教学对高中生物教学重要性和遵循原则的基础上,有意识和有针对性地提出了创设情境的策略,旨在推动高中生物教学获得更大的发展.
  • 作者: 孙利萍
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  95-95
    摘要: 高考数学,在考查基础知识的基础上,更注重对能力的考查.其中,统计与概率,侧重于离散型随机变量的概率,会结合适当的数据处理,像频率分布直方图、茎叶图,或者回归分析,或者结合2×2列联表出现,进...
  • 作者: 马振亚
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  96-96,F0003
    摘要: 在高中的化学教学过程中,如何有效推进实验教学.演示实验和学生分组实验要有机地结合在一起,从而加强实验教学.

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-6953 CN 41-1099/O
邮编 450044 电子邮箱 zxsslh_gy@163.com
电话 0371-66370 网址
地址 郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号

中学生数理化:高考理化评价信息

中学生数理化:高考理化统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊