中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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  • 作者: 仲雷玲
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  1-1
    摘要: 为了适应社会进步和教育的发展,课程教育实施了新的改革.这是一场课程本身及教材理念的根本性变革,倡导自主、合作、探究的学习方式,从而让课堂变得主动有趣,彻底打破死板老套的教学模式.物理是一门研...
  • 作者: 朱钦红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  2-2
    摘要: 随着教育改革如火如荼地进行,在新课程理念下的化学课堂更加强调高效和教学质量.高效课堂的建设需要教师在教学过程中及时变换教学策略,更新教学理念,帮助学生不仅要获得知识,更要学会知识的应用,学会...
  • 作者: 田薇
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-6
    摘要: 化学实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生学习化学的兴趣和科学态度,训练学生的科学方法、启迪学生的科学思维的重要途径.实验是新课程的中心,新课程的实施是围绕着实验来进行的.在...
  • 作者: 丁火健
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  8-8
    摘要: 1.问题(2014年苏州统测模拟第22题)过x轴上一动点A(a,O)引抛物线Y=x^2+1的两条切线AP,AQ,P,Q为切点,设切线AP,AQ的斜率分别为k_1和k_2,(I)求证:k_1k...
  • 作者: 孙爱军
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-9
    摘要: 随着新课改的不断推进,学生的创新能力培养程度受到社会广泛关注.高中物理是一门以实验为基础的自然学科,也是培养学生创新型思维和实践能力的重要学科.培养高中生创新能力是高中物理实验教学的研究热点...
  • 作者: 梁波
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-13
    摘要: 一、几何画板做探索性数学实验的优势几何画板是由Scott Steketee和Nick Jackiw共同开发的计算机应用软件,它是一个小巧但功能强大、使用简单的数学实验工具,有简明朴素、短小精...
  • 作者: 翁建红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  21-21
    摘要: 培根说过:读史使人明智.化学史是化学科学的形成、产生和发展及其演变规律的反映.化学史中不仅包括了化学理论的每一次的进展,还有化学家为了化学的发展而做出的努力以及化学家们的那种坚持不懈、为科学...
  • 作者: 樊红燕
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  22-22
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,对高中化学教师的要求也在不断提高.高中化学教育工作者也要紧跟时代脚步,及时更新教学理念,潜心研究新时期的化学教学模式,提高自己的理论知识,在学习探索的进程中形成新的...
  • 作者: 何永庆
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  23-24
    摘要: 变力做功是中学物理学习中的一个难点,而且在各种不同的物理情景中出现.本文结合各类物理情景,总结了六种解决变力做功的方法. 一、将变力做功转化为恒力做功来计算 归类评讲:若某一变力做的功和...
  • 作者: 郭梅红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-26
    摘要: 数列的通项公式是研究数列性质的前提,求数列的通项公式是数列的基本问题之一,求数列的综合题是高考的热点问题.求数列通项公式的方法灵活多变、形式灵活多样,这些解题技巧最终都可以归结为几种基本方法...
  • 作者: 邵铭宇
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  28-29
    摘要: 数列实质上是一种特殊的函数,即离散函数.所以数列与函数、方程、不等式等内容有着密切的联系,同时数列又是以后学习数学分析和高等代数的基础和前提,可以说数列是连接中学数学与高等数学的纽带之一.
  • 作者: 初世庆
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-29
    摘要: 命题1函数f(x)=ax+b(d≠0)满足:f(x1)f(x2)〈0,则Зx0∈(x1,x2),有f(x0)=0.证明:函数f(x)=ax+b的零点即方程ax+b=0的根,由a≠0知方程ax...
  • 作者: 马素云
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  36-36
    摘要: 在素质教育和新课改的大潮中,如何创设多彩高效的生物课堂教学,是每个生物教师应当思考和面对的问题之一,也是改变生物教学不受重视、死记硬背、枯燥无味的教学现状的首要任务,而兴趣教学是其不二选择....
  • 作者: 唐远军
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-40
    摘要: 解析几何综合题是高考命题的热点内容之一.这类试题往往以解析几何知识为载体,综合函数、不等式、三角、数列等知识,所涉及到的知识点较多,对解题能力考查的层次要求较高,同学们在解答时,常常表现为无...
  • 作者: 刘超
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  41-41
    摘要: 随着新课程标准的进一步深入开展,高考化学命题也在发生着变化,命题对考生的能力层次提出了更高的要求.为此,在复习备考过程中某些传统的做法越来越不适应新高考的变化,复习中必然存在着一些误区.如何...
  • 作者: 雷建金
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  43-44
    摘要: 随着新课改的不断推进以及社会对高中教育提出更高的要求,培养高中学生自主学习能力成为了当下高中教学的重点.只有培养了学生的自主学习能力,才能激发学生学习的兴趣,提高学生学习效率,同时也能让学生...
  • 作者: 葛加付
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  46-46
    摘要: 化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学.世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一.要想学好化学就要了解化...
  • 作者: 王春亚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  48-48
    摘要: 现行的高中化学教材涵盖了所学课程的内容、方法等,是教师传授知识的载体,是学生学习的基础.由于地区的差异性,教材的编写都结合了当地的实际状况,体现了该地区的经济、文化等特点.教材提供了统一的学...
  • 作者: 吴红伟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  50-50
    摘要: 由于数学是中等职业学校学生的主要文化课之一,而学生的数学基础普遍较差,所以做好中职数学课教学工作对激发学生数学学习动机和兴趣、促进学生数学能力的发展有着重要的作用.伟大的数学家华罗庚指出:“...
  • 作者: 张媛
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-54
    摘要: 在现行课堂教学中,现代教育技术手段辅助教学已经成为新世纪课堂教学对任课教师的基本要求,多媒体课件成了课堂教学不可缺少的补充.初中物理内容较多、较为抽象,而学时相对较少,而且学生刚接触物理知识...
  • 作者: 王志壮
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  58-58
    摘要: 在高中的数学教学中,教师有时会用案例教学法引导学生自主地学习数学知识,然而部分教师的案例教学法在实施中出现了问题,这使他们的案例教学法不能有效地达成教学目标,本次研究将会思考高中数学教学中的...
  • 作者: 王寅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  73-73
    摘要: 提问教学法,就是老师以教学内容为基础,在学生已掌握的数学知识范围内,针对具体的数学现象提出问题,让学生分析问题并解决问题,在此过程中充分发挥了学生的主体地位,学生在思考问题并找出问题答案的过...
  • 作者: 蔡广云
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  78-78
    摘要: [教学目标]一、知识与技能1.通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系.2.使学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流.3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压.二、过程与方...
  • 作者: 乔海军
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  79-79
    摘要: 探究性学习模式主要是学生在教师的引导下,对学科领域内的问题进行自主性的学习探索,主要通过发现、质疑、实验研究等几方面来体现出良好的学习效果,也是对教育方式的突破性尝试,更好地帮助学生改变学习...
  • 作者: 徐晓军
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  82-83
    摘要: 高三数学复习面广,针对性的复习是关键.多年以来,我进行了认真的研究和探索,积累了一些不成熟的做法和体会.一、抓纲靠本,把握复习方向近几年高考试卷加大了改革的力度,在保持整体稳定的前提下,年年...
  • 作者: 张太松
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  84-84
    摘要: 新时期下高中化学的教学在创新性教学上的需求迫切.对于高中化学这一门课程来说,课堂理论性教学的方式已经不能适应改革后的新课程,所以,针对当前在高中化学教学上遇到的困境,我们在研究了新版人民教育...
  • 作者: 邓礼万
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  90-90
    摘要: 有效教学方式强调教师能够在课堂教学中采用合理的、较少时间投入的教学方式来达到预期的教学目的,使培养出的学生成为有知识、有道德、有素养的适应社会发展的全面人才.为了达到有效教学的目标,教师都会...
  • 作者: 沈玉红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  95-95
    摘要: 一、由教学困惑所引发的思考开学初,听了一堂公开课,面对的群体是三星级学校的学生,主要内容是共价键的形成与分类.当讲到乙炔中的碳碳三键形成的过程时,该教师在没有任何图示说明的情况下,随即设问学...
  • 作者: 叶芳英
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  96-96,F0003
    摘要: 化学作为高中阶段重要的课程之一,它是学生实现素质教育的重要组成部分.对化学有效教学进行研究不仅能够提高学生的化学成绩,还能对学生的全面发展有一定的积极作用.因此,针对有效化学教学的实践与研究...
  • 作者: 董洪立
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 每一个孩子都有一定的情感需要,教师要用评价鼓励赞赏学生、引导学生,使学生在课堂中获得成功的体验和自尊心的满足中激发对化学的学习积极性,点燃思维的火花使学生在课堂中生动活泼的发展.

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-6953 CN 41-1099/O
邮编 450044 电子邮箱 zxsslh_gy@163.com
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