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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2015年第11期出版文献
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中学生数理化:高考理化
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曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
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主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
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目录
1.
浅谈新课程理念下的高中化学生活化教学策略
作者:
谢蕴
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
1-1
摘要:
陶行知先生的“生活教育”理论中提到,教育只有通过生活才能更好地产生作用.生活化教育策略,不仅帮助学生加深对知识的理解,提高学生的知识应用能力.在引导学生开展理论联系实际的学习等方面也有着非常...
2.
新课程教学中学生思维的激发与引导
作者:
蒋美林
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
3-3
摘要:
如今,初中数学教学已经步入了新课程时代.谈到新课程教学的变化,就不得不提到教学关注点的迁移.如果将过往的数学教学关注点确定为知识内容与方法的话,新课程背景下的数学教学,则更为重视学生数学思维...
3.
浅析新课程下课堂教学的要求
作者:
贾晓英
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
4-4
摘要:
新课程要求我们的教学必须以学生为中心,充分体现学生的主体地位.那么在数学教学中,如何充分体现学生的主体地位呢?一个字“活”.作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”...
4.
在自主编题中培养学生的数学能力
作者:
马丽
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
6-6
摘要:
学习本应是学生自我构建的体验,但是,各种练习、习题、复习、试卷等编写的工作似乎从来都由教师来完成.如果我们给予必要的指导,学生也能够胜任这一工作,而且会收到意想不到的教学效果.
5.
浅议精选物理习题的要点
作者:
李艳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
7-7
摘要:
解答习题是物理教学的中的一个重要环节,是教师训练学生能力的手段,也是教师得到反馈信息的途径.通过解答物理习题.能够帮助学生更清楚、更牢固地掌握教材.只有长期的练习,才能完整地掌握基础的物理概...
6.
打造高效课堂 培养创新人才
作者:
朱万芳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
9-9
摘要:
进入新世纪以后,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级,在这方面起重要作用是人才.究竟需要什么样的人才呢,专家们指出需要以下四种素质的人才:第一,有新观念;第二,能够不断从事技术...
7.
面积类探究问题例析
作者:
周秋云
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
18-18
摘要:
面积类的探究题。是中考题目中的一大类,往往需要运用等积的思想解决.例如:转化成等底等高的三角形、利用平行线中的等积等解决问题.
8.
浅谈椭圆热点题型
作者:
郭英秀
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
21-21
摘要:
椭圆的定义、方程、几何性质一直是高考考查的重点内容,综观近些年全国各地高考试题,对椭圆的考查主要体现在:求椭圆的离心率、考查椭圆的性质及与之有关的简单运算、考查直线与椭圆的位置关系和情境新颖...
9.
高中数学应用题教学策略的分析
作者:
王平
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
24-24
摘要:
随着当前新课改的不断推动,数学在高中课程中所占的比重也呈日益增长的趋势.应用题是高中数学教学中一个重要的版块,对于学生思维能力及数学综合应用能力的提升有着至关重要的意义.就当前高中数学应用题...
10.
浅谈高中数学创新思维教育
作者:
张玲玲
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
30-30
摘要:
费赖登塔尔说过:“数学知识不是教出来的,而是研究出来的.”教学即研究.而不是现成知识技能的传递,哪怕所传递的知识是很好的,教学的核心就是催生学生新观念的产生,学生不是装知识技能的“容器”,教...
11.
初中数学教学中学生问题意识的培养
作者:
阮小华
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
32-32
摘要:
新课程改革不仅对学生数学学习习惯和学习态度提出了更高的要求,也对学生的问题意识和质疑能力提出了更多的期待.因此,作为初中数学教师,我们除了要培养学生数学学习积极性,还要训练学生提出问题,自主...
12.
物理教学中培养学生的自主学习能力
作者:
陈燕萍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
35-35
摘要:
现代教学理论特别强调“教会学生学习,培养学生的自主学习能力”.为此,教师必须转变教育观念,改革课堂教学,突破以教师为中心的框架,以学生的发展为本,激活学生主体,放手给学生一个自行探索学习的时...
13.
高中物理课堂中学生作图能力的培养策略
作者:
朱永亮
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
36-36
摘要:
随着现代教育事业的改革创新步伐不断的加快,作为高中学科教育中的重要教学组成成分之一的高中物理课堂教学的教学质量越来越受到教育界的广泛关注.高中物理知识涵盖范围广泛,内容较为抽象、复杂,学生学...
14.
浅析“数学日记”在高中期末复习中的应用
作者:
邱小伟
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
38-38
摘要:
数学日记记录的通常是解题思想、解题方法,是自我总结.高中生数学日记不但能够起到激励学生不断学习数学取得进步的作用,还能够让学生及时反思,提高记忆力,最重要的是回看数学日记,及时概括,可以有利...
15.
高中物理作业多样化探究
作者:
陆国平
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
46-46
摘要:
作业作为教学以及检验教学成果的一个重要部分,对于教师和学生反思教学、进行独立思考和提升思维能力是十分重要的.在当前阶段,随着新课程改革的不断深化,越来越多的教师注重从教学方式上进行改变,从而...
16.
高中化学理论课教学模式的构建与实践
作者:
雷建平
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
48-48
摘要:
随着新课改的逐步推行,教育更加注重学生科学素养、学习能力的提高.对于高中学生而言,只有掌握了那些深奥的化学理论知识,才能更好地进行实验.这就要求化学教师注重对理论课教学模式的构建与实践,促进...
17.
一堂市级赛课的设计和反思
作者:
夏俊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
53-53
摘要:
课题是两角差的余弦公式.内容是“三角恒等变换”的第一节课,也是链接三角函数知识和三角公式学习的桥粱,具有承前启后的作用,在江苏高考考试说明中是仅有的八个C级考点之一,重要地位可想而知.
18.
绿色化学理念模式下的初中化学教学实践
作者:
卢艳芳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
54-54
摘要:
绿色化学最大的特点就是要防患于未然,从教学的准备环节,直到教学结束,整个过程中都要对任何有可能出现的污染及可能发生的事故进行防范,进而确保整个教学过程直到结束都不会产生污染.在初中化学教学当...
19.
论高中物理教学中的探究式学习
作者:
马佳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
67-67
摘要:
所谓探究式学习是指在教师的引导下,学生通过探究的途径进行获取知识,学习新知识,发展自己的能力.在进行探究的过程中,学生可以亲自参与并体验教学中的实践活动,通过实践活动提升自己的创新思维和实践...
20.
浅谈如何提高初中数学作业设计的有效性
作者:
黄海翔
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
72-72
摘要:
传统的初中数学教学在作业设计的环节上,追求“题海战术”,并突显出“无设计”的现象,与新时期新课改提出的教学目标不相符,还在很大程度上降低了学生的学习兴趣,影响了学生创造性思维能力的培养.虽然...
21.
浅谈高中化学创新能力的培养
作者:
杜平辉
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
75-75
摘要:
高中化学教学是为了更好地培养学生的创新思维能力,需要将化学和其他学科的教学过程相联系,这样才能不断地提高学生对于化学学习过程的认识,提高化学教学质量.
22.
精彩绽放,源于其数学反思潜能的激发
作者:
陈丽红
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
77-77
摘要:
一、背景概述 南通市教育局对课堂教学改革提出了12字方针:限时讲授、合作学习、踊跃展示.15字操作基本规则:学法三结合(个人学习、小组学习、全班学习),学材再建构(源于素材、高于教材、单元...
23.
关于高中化学教学中学生自主学习态度培养的实践研究
作者:
邓斌
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
81-81
摘要:
目前的高中教学依然以应试教育为主.高中化学是理科学生参加高考的重点科目,高中化学教师在课堂教学中,往往将高中化学大纲要求的基础知识和解题技巧作为重点教学内容,学生在枯燥乏味的化学课堂中被动接...
24.
初中物理探究式教学的运用研究
作者:
谢咏雪
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
87-87
摘要:
一、问题提出 1.依据教学内容提出问题进行探究式教学,应在不偏离教学内容的前提下提出具有发散性的问题,使学生有足够的空间进行多方面思考,但应确保所有方面都与教学内容相关.这是探究式教学的一...
25.
基于科学课外实践活动的可行性探究
作者:
徐显洪
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
88-88,F0003
摘要:
课外活动是课堂教学的延伸,也是科学探究的重要载体.开展课外实践活动不仅能丰富学生视野,激发学生学习兴趣、丰富感知认识,而且能培养学生科学精神和创造能力.本文从课外实践活动的意义、课外实践活动...
26.
辨明初高中数学的区别与联系,实现平稳过渡
作者:
苗阳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
89-89,F0003
摘要:
初中升高中是一个关键的过渡期,平稳渡过这段时期是学好高中数学的基础,而辨明初高中数学的区别与联系又是实现平稳过渡的一个重要条件.所以,本文一开始就分析了初高中数学的区别与联系,接着给出了一些...
27.
基于数学基本活动经验的教学策略研究
作者:
许小燕
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
90-90
摘要:
初中数学教师要引导学生在数学基本活动中积累经验,提高学生解决数学问题的水平,本次研究提出基于数学基本活动经验的教学策略实施方法.
28.
简约化高中数学课堂教学研究
作者:
张啸
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
92-92
摘要:
对于高中生而言.高中数学是一门必修课.高中数学课程设计的知识面较为丰富,这也在一定程度上决定了高中数学知识的学习难度.部分教师为了能让学生熟练掌握这些知识,往往将数学课堂设计得十分复杂,但是...
29.
初中数学课堂教学中有效提问的实践
作者:
叶廷昆
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
96-96
摘要:
增强学生思维能力的重要途径就是鼓励学生进行思考,因此教师在实际的教学活动中,需要根据班级学生的实际情况,通过对问题的提问,培养学生的思维逻辑能力.而作为培养学生思维逻辑能力的数学,更是需要加...
30.
新课改下高中物理实验教学模式的探索
作者:
耿伟
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2015年11期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
高中物理实验教学,作为高中教学非常重要的组成部分,其对高中物理教学的整体质量与学生物理成绩的提升,具有一定的影响作用.因此,存高中物理教学中,教师应改变以往传统的物理实验教学模式,让学生成为...
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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