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中学生数理化：高考理化2013年出版文献
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中学生数理化：高考理化
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曾用名：
中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书，刊名由著名数学家华罗庚题写，吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词：“学好数理化，一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨，以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则，努力体现“贴近课堂教学实际，贴近学生学习和生活实际”的特点，精...
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主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
出版周期：
月刊
邮编：
450044
地址：
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 实施高中新课程改革实践以来，高中数学课堂面貌发生了非常大的变化，但是仍然存在着很多的问题．本文主要对高中数学新课程教学实践当中出现的诸多问题进行了分析，并提出了解决问题的具体措施，希望能够产...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学需要很好的思维能力、很强的分析能力．数学教学是实际的、质朴的、创新的、激昂的．教育是一棵树摇动另一棵树、一片云推动另一片云、一个灵魂撞击另一个灵魂的过程．教学是思想生命火花的碰撞与展现，...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 摘要：新课程改革的根本任务是构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系．新课程究竟“新”在哪里？笔者结合自己近几年的教学经验和当前实际谈几点想法．
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新一轮课程改革极大地调动了广大教师的热情，怎样在改革中促进师生的共同成长，把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，笔者认为要抓好以下几个教学环节．
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高中数学新课程标准要求教师要认识到学生是学习和发展的主体，改进教学策略，提高教学效果．在这种新形势下，作为高中数学教师，通过摸索改进教育教学方式策略，利用多种教学手段，提高了数学教学效率．随...
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6. 新课改下高中化学教学随笔刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 1.在教学的过程中，要有意识地培养学生的反思能力 1．1创设情景，激发学生反思在教学中培养学生反思力，首先要求教师有培养学生反思力的目标意识，即要清楚地意识到结合本节课的教学内容，要求学生...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学新课标的实施应该改变着我们的教学理念，改变着我们的教学实践．随着新的教学理念的改变，我们都认识到我们的教学在很多方面都存在着这样或那样的问题，有的老师教学观念旧的挥不去，新的用不好，尤其...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在新课程背景下，我们化学教师如何实施高中化学的复习策略，有效提高学生的化学成绩与学习效率．这对于提高学生的化学素养、培养学生的创新及独立自主的学习具有十分重要的促进作用．化学教学对科学素养的...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高中数学新课程标准已成为我们数学教学的指导，它改变了我们的教学理念．同时它明确规定了教学目标和内容，提出了新的教学理念，其中包括“培养学生动手能力”“培养学生可持续发展力”“还课堂于学生”的...
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10. 新课程理念下的高中数学课堂教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在新课程理念实施的现代教学观背景下，数学作为一门有其特殊规律的学科．数学教育学揭示了数学教学的规律，在数学知识结构和学生知识结构之间起着中介的作用，促进两者的结合．优秀的数学教师不仅具有数学...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 斜抛运动是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动．解决斜抛运动的问题一般有两种方法：
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12. 一个函数的最值问题的探究历程刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 问题生成：课上讲了这样一道题目：铁路的附近有两个村庄，问：在铁路上何处建站，才能使两个村庄到站的距离之和最小呢？
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13. 高中导数中的“孤立”概念刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “孤立”解释为独立无所依傍和联系．高等数学中孤立点的含义可用一个例子来说明：
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14. 最值的常见题型用均值不等式求刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 最值问题始终是高考数学的热点题型之一，而利用均值不等式求函数的最值是最为常见、应用范围比较广泛的方法之一．
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15. 关于高中数学CAI的几点思考刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、目前高中数学CAI存在的主要问题1．一些教师过高估计了CAI的作用，急于求成．一堂成功的公开课，在某个程度上能推出教师．因此，对执教者来说分量颇重、机会难得，他会从教案的设计，
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16. 初中物理实验探究式教学论议刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 近年来，国家不断加大对教育教学的投入力度，在新课标课程改革的推动下，教学观念与教学体制也发生了深刻变革，初中物理实验教学在新课标改革大潮的推动下，教学模式也在不断发生变化．以苏科版初中物理教...
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17. 体验式学习物理教学初探刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文作者在教学实践中大胆探索研究体验式学习物理教学模式，并在教学中加以尝试，总结得出了体验式学习物理教学模式为培养学生探究能力进行了论述．
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18. 浅谈新课标下化学实验教学创新教学刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 通过一轮新教材的教学实践，我深深体会到：课程改革不仅仅是把原来的教学大纲换成新课程标准，把旧教材换成新教材，而是从根本上改变学生的学习方式和教师的教学模式．新教材在知识的安排上充分考虑了学生...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 自新教改以来，教师在教学理念和教学方法等方面都做出了相应的调整，转向注重学生学习能力、探究能力、思维能力的培养，而不是一味地将分数作为衡量学生好坏的标准．但是我国一直以应试为标杆的教学理念还...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 通过物理教学提高学生的思维能力、实验技能以及学生全面物理素养的提高．高中物理新课程标准指出，高中物理要培养学生动手能力和可持续发展力，这种以人为本的教育观念要求教育满足学生自身发展的需求，引...
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21. 守恒法在化学计算中的应用刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在高中化学的学习过程中，化学计算往往是学生难以突破的难点，常规的计算解题一般有以下步骤：（1）写出有关的反应的方程式，（2）利用化学方程式中的比例关系建立未知数和已知数之间的关系，（3）运用...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 如何实施初中物理教学，提高物理教学效率，初中物理新课标教学理念为我们提供了一个很好的指导．新课程理念下的物理教学要求充分发挥学生的主体作用，让学生自主学习．研究表明，学习兴趣是使学生主动学习...
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 化学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算机对化学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习化学和解决问题的有力工具．CAI在课...
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24. 误差分析--不再难析刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一定物质的量浓度溶液的配置实验是中学化学几个定量实验之一，实验要求的精度很高，所以在配置过程中，由于操作的不慎或操作错误，会使所配溶液浓度与预配溶液浓度产生偏差，习惯上把这个偏差叫做误差．有...
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25. 浅谈变式教学对学习三角函数的作用刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 变式教学主要是指对例题、习题进行变通推广，让学生能在不同角度、不同层次、不同情形下重新认识的一种教学模式．三角函数公式多、变化大，变式训练在教学中显得尤其有效和重要．采用变式教学，引导学生对...
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26. 数列的常见求和方法刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在高考中，数列问题一直占有较大的分量，大题年年考，出现在中档题和压轴题中，求数列的前”项和是考查重点之一．主要方法有：基本公式法，分组求和法，错位相减法，倒序相加法，拆项（裂项）求和法等．
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27. 功的计算方法和注意事项刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、功的计算方法 1．利用功的定义：W=Fscosa．应用定义计算主要针对恒力做功，但在定性比较时用定义也比较直观、方便．由于在定义式中有三项，所以在具体运用时有三种理解方式．
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刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 要成功地完成一节物理课的教学，物理教师都有自己的教学方法．课堂引入、展开、总结以及教学中的监控技巧，教师们都能灵活运用．但是，我们也不能忽视每节课前的家庭作业的检查，这往往是对提高学生的物理...
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29. 均值不等式孪生兄弟对勾函数模型刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高中北师大版数学必修五第三章给出这样一个定理：如果a，b都是非负数，那么a＋b/2≥√ab，当且仅当a=b时等号成立．
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30. 浅谈如何上好高中化学习题课刊名： 中学生数理化：高考理化发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 习题课教学和化学概念、规律的教学以及化学实验的教学，是高中化学教学的三大板块．《普通高中化学课程标准》对习题的重要性有明确的说明，“不同类型的习题对巩固知识、发展学生的创造力有不同的作用，有...
中学生数理化：高考理化基本信息
| 刊名 | 中学生数理化：高考理化 | 主编 | 赵平 |
| 曾用名 | 中学生数理化：自主招生；中学生数理化：学研版 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南教育报刊社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1001-6953 | CN | 41-1099/O |
| 邮编 | 450044 | 电子邮箱 | zxsslh_gy@163.com |
| 电话 | 0371-66370 | 网址 | |
| 地址 | 郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号 |
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