浅谈变式教学对学习三角函数的作用

• 作者: 李其锴
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 三角函数公式 变式教学 解决问题的能力 学习 引导学生 数学教学质量 教学模式 重新认识
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.64

摘要

变式教学主要是指对例题、习题进行变通推广，让学生能在不同角度、不同层次、不同情形下重新认识的一种教学模式．三角函数公式多、变化大，变式训练在教学中显得尤其有效和重要．采用变式教学，引导学生对问题进行灵活变换，可使学生触类旁通，提高学生分析问题、归纳问题和解决问题的能力，是提高数学教学质量的有效方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李其锴		3	0	0.0	0.0