中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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  • 作者: 夏胜利
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  2-2
    摘要: 在常规教学中,很多同仁都反映数学课枯燥难上,教师的教和学生的学不一定成正比.而且在题海战术中,课堂上往往缺乏生机与活力.那么,如何调动师生双方的积极性和创造性,让课堂充满新颖,让学生在课堂活...
  • 作者: 刘春霞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  3-3
    摘要: 基础新课程改革已经在全国铺开,很明显这一轮课改是新中国成立以来涉猎面最广的,力度也是最大的.相信此次课改将对中国的整个教育体制产生巨大的影响.作为一名中学化学教师不能不对新课程改革进行认真的...
  • 作者: 沈志春
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  4-4
    摘要: 近年来,随着我国中学教育改革的深入发展,中学素质教育的理念正日益深入人心,越来越多的事实证明,既往的传统填鸭式课堂教学已不再顺应当前教育教学发展的潮流.笔者作为一名具备多年一线教学实践经验的...
  • 作者: 琚洪芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  12-12
    摘要: 化学这门学科是高中课堂教学的必学重点科目,也是高考的必考科目,主要是以实验为主,那么高中化学教学中,应怎样做到对实验教学的改进与反思呢?这是当前的重点和难点研究内容.
  • 作者: 陈军锋
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  21-21
    摘要: “好雨知时节,当春乃发生.”在当今的教学领域,多媒体课件以其强大的表现力、感染力和吸引力,通过形、声、色、光的传播,已经或正在成为一种高效有力的教学辅助手段,对于优化教学过程,强化教学效果有...
  • 作者: 王国军
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  22-23
    摘要: 荷兰数学教育家弗赖登尔认为,“反思是数学活动的核心和动力”,“没有反思,学生的理解就不可能从一个水平升华到更高的水平.”由此可见,反思是多么的重要.然而事实上,我们有些老师可能更愿意让学生去...
  • 作者: 刘宗芬
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  24-24
    摘要: 俗话说:教学有法而无定法,贵在得法.为了完成同一个教学目的,在不同的教学方式指导下,教师采用的方法是不同的:有的是直接把知识的结果传授给学生,有的则是引导学生通过再创造来获得知识.荷兰数学教...
  • 作者: 邵羿
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  25-25
    摘要: 简述了当前初中物理复习课教学的现状与存在的问题,通过课堂教学探索与实践,提出了对初中物理复习课重新定位.创造性地对复习课形式进行改变,设计适宜学生的情境与内容.更好地调动了学生的学习热情,更...
  • 作者: 陈厚今
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  30-30
    摘要: 函数为数学课程中的重要组成,它具有奇偶性、单调性与周期性特点,一般三角函数能直接用公式来求解,可抽象函数周期并无具体公式,在抽象函数常见类型上具有一定规律性,为方便学生掌握抽象函数,笔者对抽...
  • 作者: 宫传丽
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  41-41
    摘要: 高三学生经历了十几年的学习,马上就要面临高考,所以在高三这一年的数学有效学习显得尤为重要,我们教师在这段时间,根据学生的实际情况及学科的特点,该如何有效地指导复习呢?下面我将结合自己的工作实...
  • 作者: 沈华留
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  45-45
    摘要: 教学过程是在教师的指导下,学生通过学习,认识客观世界的动态过程.怎样去调控这一过程,使之得到优化?笔者认为,主要是通过教师和学生之间的信息联系和反馈来实现.而考试后的试卷讲评,正是这种联系和...
  • 作者: 李佳玲
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  48-48
    摘要: 如何引导中学生克服数学学习的心理障碍?如何增强数学教学的吸引力?这是数学教法研究的重要课题.笔者认为,必须转变教学观念,从应试教育转到素质教育的轨道上来,坚持“四重、三到、八引导”,把握学生...
  • 作者: 马永久
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  49-49
    摘要: 学习是种内化过程,不仅需要很大的心智努力,而且需要较长的时间.根据《教育法》的规定,适龄儿童的基础教育需要九年的时间,如果升入高等院校需要更长的时间.我们知道,无论从事什么性质的工作,干的时...
  • 作者: 艾晓媛
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  52-52
    摘要: 数学是人类理性文明高度的结晶,是初中教学的重要课程,越来越多的人开始意识到数学的重要性.然而,当前的初中生在数学成绩上的差距比较大.数学学困生问题已经日渐突显.找出学困生学习中存在的问题,并...
  • 作者: 秦春勇
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  53-53
    摘要: 美国一查普曼指出,爱是自然界的第二个太阳.太阳照耀万物,才使得我们的世界如七彩之翼,光艳而有生气.爱是第二太阳,照亮的是我们的内心,温暖的是我们的灵魂.所以,将爱贯之于教学,使教学在爱的孵化...
  • 作者: 高绍乾
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  55-55
    摘要: 传统的教学以教师为中心,强调基础知识的传授,教师一言堂,学生成了知识的被动接受者,造成学生对教师的过分依赖.其症结在于师生之间缺乏一种平等、和谐的人际关系.数学问题往往让学生怕在课堂上说错,...
  • 作者: 任永红
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  58-58
    摘要: 很多高中学生感觉高中物理是很难学的一门课,他抽象需要很强的思维能力.哪怕是学习很好的学生有时都觉得高中物理很难,甚至有些物理知识无法理解,的确,高中物理学习内容的抽象、系统、理论性以及综合性...
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  62-62
    摘要: 一、教师教育理念的转变新课程《高中生物课程标准》提出的新课程理念是面向全体同学、倡导探究性学习、提高生物素养等几个方面.这是作为新课程改革的落脚点和导向,充分体现了教育理念从生物教学向生物教...
  • 作者: 谢亮亮
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  64-64
    摘要: 2007年普通高校招生全国统一考试理科综合卷(Ⅱ)的物理压轴题,是以带电粒子在匀强电场中做类平抛运动和在匀强磁场中做匀速圆周运动为题型的力电综合题,此题目及参考答案中有一处错误.
  • 作者: 宋元锋
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  65-65
    摘要: 初中物理教学现在发生了很大的变化,不是讲完几个概念,讲解几道题就结束了.新课程注重教学效率的提高,随着新课标教学理念的深入,越来越多的老师关注教学效率问题.我们在教学中要实施提高初中物理新课...
  • 作者: 尹红培
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  69-69
    摘要: 新课标教学理念提倡在教学中要注重教学效率,我们要建立高效的数学课堂.数学高效课堂是数学教师在达成数学教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的一种教学行为.高效课堂是在新课程教育下对课堂教学的...
  • 作者: 黄鸣华
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  70-70
    摘要: 连续几年都奋战在初三毕业班的教学中,今年重新安排在了初二教学工作中,对自己来讲是个新的挑战,而对初二学生来讲,物理是一门新的学科,是一个关键点.而对如今的学生来讲,接触社会更早了,见识更加广...
  • 作者: 杨雷平
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  74-74
    摘要: 在应试教育想素质教育转变的今天,高中数学作为素质教育的一个重要的组成部分,高中数学教师不但要努力帮助学生在高考中考出好的成绩,实现其高考的愿望,还要努力提高学生的主体素质,为国家培养有用的高...
  • 作者: 吴旭春
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  77-78
    摘要: 新课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革,倡导主动参与,勤于动脑、乐于探究,勇于创新、善于合作交流的一种新型的学习方式.自主学习正是基于这一理念的一种新型的学习方式.充分调动学生自主学习...
  • 作者: 吴学政
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  79-79
    摘要: 不能误解“教无定法”这句话,这句话完整地说是这样的:“教育有法,教无定法,贵在得法.”“无定法”的前提是“有法”,通过“有法”到“无定法”,再到“定法”.许多特级教师口口声声说着“教无定法”...
  • 作者: 葛长松
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  81-81
    摘要: 作为一门极其重要的基础教育学科,高中数学蕴含着十分丰富的且大量的创新教育素材,并且高中数学教学是学生创新思维能力培养最有力的工具.如果想要促进高中数学教学效率的提高和教学质量的增强,那么就需...
  • 作者: 刘海燕
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  85-85
    摘要: 在新课标实施的今天,仍然有很多老师在运用传统地教学方法进行授课,可能是由于教师长期以来受传统教育的思维定势和习惯心理的影响,在教学过程中习惯“三中心论”,即以教师为中心,以教材为中心,以课堂...
  • 作者: 丁小树
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  91-91
    摘要: 何谓素质?素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平.它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质.化学科学素...
  • 作者: 董保忠
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  92-92
    摘要: 化学阅读能力是指学生通过阅读化学课本和资料,培养学习兴趣,获取化学知识,并应用这些知识解决化学问题的能力.随着科学技术迅猛发展,知识更新速度迅速加快,信息量急剧增加,一个信息化,知识经济时代...
  • 作者: 韩美娟
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  93-93
    摘要: 高中数学的几大主要特点:内容多而且抽象、理论性极强,这就导致了很多同学入学高中后难以适应过来.因此高中生仅仅想学是不够的,还要钻研如何去学;利用科学的学习方法,提高学习的积极性,化被动为主动...

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
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