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中学生数理化:高考理化2013年出版文献
出版文献量(篇)
8981
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中学生数理化:高考理化
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投稿
曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
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主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
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目录
91.
巧用定理,灵活解题
作者:
刘荣锋
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
19-19
摘要:
正弦、余弦定理是高中数学一个非常重要的知识点,那又怎样才能做到运用“正弦、余弦定理”灵活解题呢?下面举例说明.一、将三角形面积公式与正弦、余弦定理联合运用
92.
对数学本质的认识及数学教学的思考
作者:
毛云丽
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
20-20
摘要:
教育的根本在于应用、在于实践,数学的教学也是如此.学好数学对于我们每一位学生来说是应对新时代竞争需求所必备的基本素质,数学教育在基础教育中处于重中之重,所以对教学中存在的问题进行探究,对改进...
93.
浅谈多媒体课件在物理课堂教学中的应用
作者:
陈军锋
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
21-21
摘要:
“好雨知时节,当春乃发生.”在当今的教学领域,多媒体课件以其强大的表现力、感染力和吸引力,通过形、声、色、光的传播,已经或正在成为一种高效有力的教学辅助手段,对于优化教学过程,强化教学效果有...
94.
培养学生反思性学习习惯,提高高三数学复习效率
作者:
王国军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
22-23
摘要:
荷兰数学教育家弗赖登尔认为,“反思是数学活动的核心和动力”,“没有反思,学生的理解就不可能从一个水平升华到更高的水平.”由此可见,反思是多么的重要.然而事实上,我们有些老师可能更愿意让学生去...
95.
在数学教学中培养学生的创新能力
作者:
刘宗芬
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
24-24
摘要:
俗话说:教学有法而无定法,贵在得法.为了完成同一个教学目的,在不同的教学方式指导下,教师采用的方法是不同的:有的是直接把知识的结果传授给学生,有的则是引导学生通过再创造来获得知识.荷兰数学教...
96.
让物理复习课好看、好吃更好玩
作者:
邵羿
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
25-25
摘要:
简述了当前初中物理复习课教学的现状与存在的问题,通过课堂教学探索与实践,提出了对初中物理复习课重新定位.创造性地对复习课形式进行改变,设计适宜学生的情境与内容.更好地调动了学生的学习热情,更...
97.
守恒法的妙解
作者:
朱世波
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
27-27
摘要:
所谓的守恒就是利用化学反应前后某些定量之间的特定关系,经过分析而得到的一种解题方法.守恒法是解决高中化学计算题常用的一种快速、简便而又准确的方法,在考试过程中既能节省时间又能提高准确率.守恒...
98.
例谈摩擦力做功的特点
作者:
朱宪伟
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
28-28
摘要:
摩擦力是高中物理中一种最常见的力之一,而有关摩擦力的做功问题不仅是一个重点而且是一个难点,下面就通过一些实例来分析一下摩擦力的做功特点.1.静摩擦力做功的特点(I)静摩擦力可以做正功,也可以...
99.
帮你了解分层抽样
作者:
张同庆
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
29-29
摘要:
我们生活在一个数字化时代,时刻都在和数据打交道.了解产品的合格率.农作物的产量,商品的销售量.自然资源社会资源样本数量少,且具有好的代表性.更好地反映总体的信息.下面介绍一种抽样方法——分层...
100.
浅谈抽象函数的周期常见类型
作者:
陈厚今
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
30-30
摘要:
函数为数学课程中的重要组成,它具有奇偶性、单调性与周期性特点,一般三角函数能直接用公式来求解,可抽象函数周期并无具体公式,在抽象函数常见类型上具有一定规律性,为方便学生掌握抽象函数,笔者对抽...
101.
牛顿运动定律在传送带问题中的应用
作者:
毛广文
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
31-33
摘要:
“传送带”问题在现代生产应用中非常广泛,是以真实物理现象为依据的问题,以传送带为情景的物理问题,能够非常方便的与牛顿力学的规律相结合,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,...
102.
中学物理中的逻辑电路应用分析
作者:
罗学全
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
33-33
摘要:
高中物理新课程改革以后,新教材强化了新技术的内容,其中,逻辑门电路就是典型的新增内容.逻辑门电路的应用,既包括逻辑门电路本身,也包括其他的控制电路、传感器电路等内容,这对于中学生来说,因为不...
103.
探索数学教学方法 提高函数教学效率
作者:
王建
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
34-34
摘要:
高中数学很多学生反应比较难学,无从下手,因为数学的学习需要很强的思维能力、综合分析能力.特别是高中数学中的函数问题是高中学生学习的老大难问题,如何让学生很好地学习函数知识,这是高中数学老师比...
104.
恒成立问题的一般解法
作者:
贡林俊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
35-35
摘要:
数学中恒成立问题,涉及一次函数、二次函数的图像、性质,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用.因此也...
105.
高中数学概念教学路径探析
作者:
赵云
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
37-37
摘要:
数学概念的正确理解是学生学习数学知识的基石,数学是在概念的理解上进行创造性的运用,学生必须将概念作为学习的工具与技能.数学概念是学习新知识的第一步,高中数学概念尤为重要,本文在分析高中数学概...
106.
不同定义下周期函数探幽
作者:
张振伟
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
38-38
摘要:
函数是中学数学的核心内容,它贯穿在整个中学数学课程之中,并且在中学数学课程各部分知识中充当着纽带作用,也为以后更高层次的数学学习奠定了基础.函数性质是高考考查的重点内容之一,周期性是函数的一...
107.
浅谈表格(图格)在初中数学课堂教学中的应用
作者:
潘江
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
39-39
摘要:
近日在我县数学教研(研讨)活动时,听了青年教师赵老师的一堂公开课《平面直角坐标系》,教材系浙教版八年级上册第六章第二节内容,教者在分析教材、了解学情的基础上,目标定位准确、合理、完整,教学流...
108.
动量 动量定理难点剖析
作者:
吕红义
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
40-40
摘要:
1.动量概念及其理解(1)定义:物体的质量及其运动速度的乘积称为该物体的动量P-mv.(2)特征:①动量是状态量,它与某一时刻相关;②动量是矢量,其方向质量物体运动速度的方向.(3)意义:速...
109.
浅谈高三的数学教学策略
作者:
宫传丽
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
41-41
摘要:
高三学生经历了十几年的学习,马上就要面临高考,所以在高三这一年的数学有效学习显得尤为重要,我们教师在这段时间,根据学生的实际情况及学科的特点,该如何有效地指导复习呢?下面我将结合自己的工作实...
110.
离子方程式的书写及判断正误的方法
作者:
田祥成
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
42-42
摘要:
一、链接高考离子方程式的书写及正误判断是历年高考中必考的热点之一.考试题型主要以选择题、填空题或简答题、实验题等形式出现.重点考查客观性原则、等电性原则、书写规范原则.难点通常考查反应物的物...
111.
准确表达——做好中考化学非选择题的法宝
作者:
夏元海
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
43-43
摘要:
在中考化学应试过程中,学生都要面临着一个很重要的问题一一准确表达,尤其是非选择题中的准确表迭.笔者在教学过程中发现学生能否做好每道试题的准确表达是取得理想成绩的关键因素之一.文章从本人的平时...
112.
浅谈高中数学试卷讲评课
作者:
沈华留
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
45-45
摘要:
教学过程是在教师的指导下,学生通过学习,认识客观世界的动态过程.怎样去调控这一过程,使之得到优化?笔者认为,主要是通过教师和学生之间的信息联系和反馈来实现.而考试后的试卷讲评,正是这种联系和...
113.
再谈物理解题后反思能力的培养
作者:
周琪兵
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
46-46
摘要:
笔者在《中学生数理化》2012年第二期上发表了一篇题为《浅谈物理解题后反思能力的培养》总有意犹未尽的感觉.本文,笔者就物理解题后反思能力的培养问题进行进一步的探讨.
114.
怎样使学生爱上数学课
作者:
汪磊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
47-47
摘要:
进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈.出现这样的情况,原因很多.但主要是由于同学们不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成...
115.
如何使学生爱上数学
作者:
李佳玲
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
48-48
摘要:
如何引导中学生克服数学学习的心理障碍?如何增强数学教学的吸引力?这是数学教法研究的重要课题.笔者认为,必须转变教学观念,从应试教育转到素质教育的轨道上来,坚持“四重、三到、八引导”,把握学生...
116.
化学教学中如何克服学生的厌学心理
作者:
马永久
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
49-49
摘要:
学习是种内化过程,不仅需要很大的心智努力,而且需要较长的时间.根据《教育法》的规定,适龄儿童的基础教育需要九年的时间,如果升入高等院校需要更长的时间.我们知道,无论从事什么性质的工作,干的时...
117.
浅析如何复习二次函数
作者:
余述红
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
50-50
摘要:
1.定义与定义表达式 一般地,自变量x和因变量Y之间存在如下关系:y=ax2+bx+c.(a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a〉0时,开口方向向上,a〈O时,开口方向向下,Ⅰ...
118.
试论初中数学“学困生”的成因及其转化策略
作者:
张庆林
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
51-51
摘要:
所谓的“学困生”是指一部分学生的在学习感到困难,对学习失去了兴趣和信心,产生了消极心理,进而丧失了学习动力的结果.因此,作为老师,我们应该积极探寻初中“学困生”消极心理的主要表现和形成原因,...
119.
初中数学学困生教学探究
作者:
艾晓媛
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
52-52
摘要:
数学是人类理性文明高度的结晶,是初中教学的重要课程,越来越多的人开始意识到数学的重要性.然而,当前的初中生在数学成绩上的差距比较大.数学学困生问题已经日渐突显.找出学困生学习中存在的问题,并...
120.
让人情味弥漫于高中数学
作者:
秦春勇
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年2期
页码: 
53-53
摘要:
美国一查普曼指出,爱是自然界的第二个太阳.太阳照耀万物,才使得我们的世界如七彩之翼,光艳而有生气.爱是第二太阳,照亮的是我们的内心,温暖的是我们的灵魂.所以,将爱贯之于教学,使教学在爱的孵化...
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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