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中学生数理化:高考理化2013年出版文献
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8981
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中学生数理化:高考理化
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投稿
曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
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主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
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目录
241.
特别的爱给特别的你——初中数学后进生成因分析及转化策略
作者:
李宏
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年3期
页码: 
96-96,F0003
摘要:
数学作为初中新课程体系的一门基础学科。是素质教台的主要组成部分.《数学课程标准》中指出:义务阶段的数学课程是培养公民的素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性.
242.
初中数学直观性教学的运用
作者:
江子明
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
1-1
摘要:
本文笔者根据自己的数学课堂教学经验,根据学生接受数学概念、定理的认识特点,从两个方面论述直观教学在初中数学教学的重要性,进而激发学生学习数学的浓厚兴趣.
243.
如何搞好初高中化学教学的衔接
作者:
王飞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
2-2
摘要:
本文分析了新课程背景下初高中化学教学的区别与概念衔接教学中存在的问题,提出了注重调动学生的非智力因素、改变传统的化学概念教学方法、注重学生学习方法的指导、实施多元化评价四个方面在新课程背景下...
244.
高中化学有效课堂教学探微
作者:
吴兴怀
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
3-3
摘要:
目前的中学教学有一个非常突出的问题:教师很辛苦,学生很痛苦.然而,我们的学生却没有得到应有的发展.课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道.本文结...
245.
几何直观——初中数学教学中的新亮点
作者:
李灵敏
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
4-4
摘要:
几何直观是2011年版《义务教育数学课程标准》的十个核心词之一,是该课程标准中新添加的内容.《课程标准》中是这样说的:几何直观主要是指利用图形描述和分析问题.借助几何直观可以把复杂的数学问题...
246.
剖析几例阅读理解题
作者:
李慧杰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
5-5
摘要:
近几年各地的中考试卷中涌现出了许多新题型,其中比较突出的是阅读理解题.阅读理解题一般是先提供一段阅读材料,里面介绍了一些信息或方法,然后再说明要求考生解决什么问题.这对学生的能力要求较高,需...
247.
新课程改革背景下的高中物理教学
作者:
黄敏
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
6-6
摘要:
随着国家新课程标准的全面实施,尤其是随着普通高中物理课程标准实验教材的面世和进入实验区,高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都将面临许多新的挑战.因此,高中物理教学如何才能适应新课程...
248.
聚焦几类经典化学图表、图像选择题
作者:
王洪涛
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
7-7
摘要:
图表、图像选择题是历年高考的必考题型,该题型主要是将一些信息以图表或图像的形式呈现出来,要求能够正确分析图表或图像中的信息,并能正确地把它表达出来.为更好地应对这一题型,现总结如下.
249.
创新实验设计——鉴定活细胞的膜具有选择透过性
作者:
吴春芳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
9-9
摘要:
一、教学设想 本实验的知识基础是生物膜具有选择透过性.拟在教学过程中,以新课标理念为依据,以教材实验《探究植物细胞的吸水和失水》为切入点,拓展学生思维,引导学生主动参与探究过程,逐步培养学...
250.
浅谈在高中物理教学中要突出实验教学
作者:
王文科
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
10-10
摘要:
高效的课堂是我们每一位教师不断追求的目标,强化实验教学是达到这个目的最有效途径之一.实验可以呈现出生动且直观的物理过程,对于建立物理概念、推出物理规律,帮助学生认识物理现象的本质,学习和领悟...
251.
浅谈初中物理实验探究复习策略
作者:
崔友志
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
11-11
摘要:
根据近几年盐城市的中考物理试题的分析.实验探究题始终是中考热点题型,它不仅体现了学习物理学的基础是物理实验,也体现了新课程理念下学生实验探究能力的要求.实验探究考察还注重了过程与方法的考查,...
252.
中学化学实验反应装置分类
作者:
刘桂梅
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
12-12
摘要:
根据反应物的状态、反应条件、实验目的、反应的剧烈程度以及实验安全(包括环境保护)等因素选择反应装置.
253.
浅谈化学实验教学对学生能力的培养
作者:
王耀蛉
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
13-13
摘要:
生动直观的实验,对学生有很大的魅力,可以有效地激发学生的内在动机,实验不仅有助于化学知识的掌握,实验技能的培养,而且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用.我国著名化学家、教育学家戴...
254.
浅谈如何利用多媒体辅助高中物理教学
作者:
唐桂平
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
14-14
摘要:
在高中物理教学中,充分应用多媒体技术手段进行教学,不仅可以强化信息传递的结果,而且能够激发学生学习物理的兴趣,拓展学生思维,充分发挥学生的主动性和创造性,达到优化课堂教学结构.但在使用中要注...
255.
走一条“学案导复,精练精讲”高效课堂模式
作者:
吴学政
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
15-15
摘要:
不能误解“教无定法”这句话,这句话完整地说是这样的:“教育有法,教无定法,贵在得法.”“无定法”的前提是“有法”,通过“有法”到“无定法”、再到“定法”.许多特级教师口口声声说着“教无定法”...
256.
在化学教学中尝试启发式教学
作者:
王兵
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
16-16
摘要:
启发式教学模式是以素质教育目标为基础,化学思维为核心,推导出相应的教学内容设计和教学结构、过程、方法设定的有机整体.近几年来,我在化学教学实践中为全面提高、培养学生的思维能力,实现素质教育的...
257.
高中物理教学的探索创新与有效实施
作者:
党艺锋
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
17-17
摘要:
高中物理是一门非常重要的学科,它是高中学生更高发展进步的坚实基础.看一门学科的地位,就要看这门学科对社会、经济以及人类思维的作用.随着机械化、自动化、智能化技术的快速发展,物理学科越来越体现...
258.
刍议因式分解
作者:
闫梅
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
19-19
摘要:
因式分解是初中数学的重要内容之一,也是学习的一个难点.不仅在分式的化简、方程的根的求解,二次函数解析式的确定等方面起很大作用,而且在日后高中、大学的数学学习中都将会经常用到,同时亦能培养学生...
259.
浅谈中学物理中的几种等效法
作者:
王燕波 鲁祥珍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
20-20
摘要:
等效法是一种化繁为简、化难为易的科学方法,通过转换思维活动的作用对象来降低思维活动的难度.可以帮助学生掌握知识、灵活运用知识、实现知识顺利迁移,等效法是研究解决问题的方法,为丰富和开展探究式...
260.
对万有引力定律的理解
作者:
牛凤玉
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
22-22
摘要:
万有引力定律是人类在长期观察天体运动的基础总结出来的,并用它来指导人类的生产和生活,是高考的必考内容,也是教学中的重点和难点.所以同学们在学习万有引力定律时.应从以下几个方面深刻理解万有引力...
261.
动量守恒定律列式问题
作者:
李卫国
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
23-23
摘要:
应用动量守恒定律列式求解问题,对于一般情况下一般先选取正方向,然后按选定正方向,同向动量为正,反向动量为负,将矢量式转化为标量式.即矢量计算转化为代数法.若方向未知,则应该采用矢量式.然后讨...
262.
谈数形结合法在不等式中的应用
作者:
李彬
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
24-24
摘要:
数形结合思想是以数学教学内容为载体,是普遍适用于具体数学内容的指导方法.本文探讨了若干不等式的数形结合证法与解法,以期为数学教学提供参考.
263.
关注“图像类比”在物理教材中的应用——以人教版高中物理选修模块3为例
作者:
陈海鹏
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
25-27
摘要:
图像类比是类比思维的特殊表现形式,它利用人们日常生活中事物或情景的图像类比科学概念达到有效学习.本文使用文本分析法探讨人教版高中物理选修模块三中图像类比的使用情况,发现图像类比的使用范围较窄...
264.
聚焦一定体积、一定物质的量浓度溶液的配制
作者:
黄凤娟
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
28-28
摘要:
配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液是中学化学课本中的定量实验之一,本实验一要学会使用实验仪器,二要熟悉配制步骤,三要学会分析实验中的误差.本文对这三个问题的论述如下:
265.
生物教学中的“假说——演绎法”
作者:
徐胜军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
29-29
摘要:
“假说--演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,是一种解释归纳推理,是形成和构造科学理论的一种重要思维方法.教师正确运用“假说一演绎法”的思维模式去分析教材,处理遇到的实际问题,能达到...
266.
浅谈提高解题能力的几条教学措施
作者:
张杰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
30-30
摘要:
1 培养认真审题的习。质,提高审题能力 数学题目都包括条件和结论两个组成部分,这是解题的依据.认真审题、弄清题目的两个组成部分是正确解题的先决条件.解题教学中首先应强调审题的重要性,要采取...
267.
类比法巧解数学题
作者:
康娟
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
31-31
摘要:
数学教学中恰当地运用类比思想方法,引导学生准确地掌握类比的思想方法,可以开拓学生的视野,提高创新思维.类比的思维过程是:观察比较→联想迁移类推→猜测新的结论→判断新结论的真伪.下面从六个方面...
268.
巧用分类讨论思想解决圆中一些多样性问题
作者:
汤坤明
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
32-32
摘要:
圆是最完美的平面图形.它既是轴对称图形,也是中心对称图形.正是因为圆的完美的对称性,使得圆中一些问题变得多样化.比如,在同一个网中,一定长度的弦有无数条,即使同定其中一个端点。一定长度的弦(...
269.
测量电阻的几种常用方法
作者:
梁建平
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
33-33
摘要:
在电学实验中,电阻的测量是一项重要的考查内容,由于测量方法较多,已成为高考设计性实验考查的热点,不同的测量方法减小误差的方法不同,以下介绍几种测量电阻的方法,供大家参考.
270.
浅谈初中数学教学中的思想方法
作者:
刘中奇
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2013年4期
页码: 
34-34
摘要:
中学数学知识结构涵盖了辩证思想的理念,反映出数学基本概念和各知识点所代表的实体同抽象的数学思想方法之间的相互关系.数学实体内部各单元之间相互渗透和维系的关系,升华为具有普遍意义的一般规律,便...
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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