中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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  • 作者: 蒋晓勇
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  77-78
    摘要: 随着新课程改革的深化,中学数学教学越来越注重学生能力的培养,本文首先分析新课程背景下中学数学教学提高学生能力的必要性,接着以新课程为契机分析中学数学教学培养学生能力的具体几个途径.
  • 作者: 周四水
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  78-79
    摘要: 物理教学直观来说,是教学实际过程中的教学方法、教学思想、教学技巧这三个主要因素的结合,高效课堂直观来看是在有效课堂之上,可以更好的完成教学任务,实现教学目标,提升教学质量、教学效率,并产生良...
  • 作者: 曹琴
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  80-80
    摘要: 我国著名教育家、思想家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师.学习兴趣是学生自主掌握学习的最好的动力,学生只有对所学的东西感兴趣,才会想学、要学、善学.所以,...
  • 作者: 陈丽静
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  81-81
    摘要: 传统的中职物理教学“只注重知识与理论的获得”的客观现实面前,只有充分调动起学生自主学习的兴趣和愿望,通过探究教学激发学生的创新精神和实践能力,才能培养学生较强的职业核心能力,使其成为适应时代...
  • 作者: 黄万银
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  82-82
    摘要: 《化学课程标准》将科学探究作为一种重要的学习方式,十分重视和强调学生自主的、开放的探究性学习.所以探究性学习是化学新课程倡导的重要学习方式,而问题是探究性学习的前提条件,因此它的创设就显得非...
  • 作者: 买保证
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  83-83
    摘要: 现代科学的日新月异,教师不可能在有限的时间里把生物学科知识全部传授给学生,并且随着获取知识信息的渠道多样化,教师作为学生唯一知识源的地位也被动摇了.这就要求教师由传统的知识传授者,转变为学生...
  • 作者: 邱慧洋
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  84-84
    摘要: 新课标实施以来从各个层面影响着教学,其理念也是在教学中培养学生的能力及创新教育等.主渠道是课堂教学,课堂只有在真正有效的交往与互动中,学生才能获得知识、能力、情感的全面发展.课堂教学只有在科...
  • 作者: 孙金海
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  85-85
    摘要: 物理模型的别名也成为试题模型,高中阶段的物理模型一般情况下分为三大类,主要就包括了物质模型、状态模式与过程模型,在高中物理教学中,物质模型一般是指实体、场物质.状态模式主要阐述的是各种液体、...
  • 作者: 王家斌
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  86-86
    摘要: 在高中数学教学中,分层教学模式可根据各层次学生对数学的学习需求,而有针对性地、有目的地确定层次性数学教学目标,利用多种教学手段,让各层次的学生在原有基础与能力上都有所进步与发展.那么,在实际...
  • 作者: 魏娟
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  87-87
    摘要: 化学学科其实是比较有趣的学科,教学与学习中需要不断地探索化学的奥妙与乐趣.随着化学新课程的实施,提高化学课堂教学效率对于全面提高教学以及教育质量,提高学生化学素质具有重要的现实意义.化学教师...
  • 作者: 房华
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  88-88
    摘要: 情商EQ是相对智商IQ提出来的心理学概念,它反映出一个人理解自己的感受,控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡、调整心态的能力,它是衡量人在非智力活动中的重要指标.何为“情商EQ”?即...
  • 作者: 张文莲
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  89-89
    摘要: 课堂教学导课的教育功能,表现在激发起学生的认识兴趣和情感,启发和引导学生的思维,让学生用最短的时间进入到课堂教学最佳状态中去.经过反复实践、多方借鉴、不断总结,发现高中数学课堂的引入设计也是...
  • 作者: 杜敏华
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  91-91
    摘要: 高中物理教学随着新课程的广泛实施,我们的教学观念、教学方法都发生着很大的变化.在的教学形势下,物理教师要适应新的教学任务与要求,不断探索与完善教学方法,提高物理教学质量.新课程改革也明确要求...
  • 作者: 李贤斌
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  92-92
    摘要: 高中物理课堂是师生共同探讨物理问题的主要场所,学生在预习过程中会遇到一些疑难或模糊的问题,当他们带着这些问题走进课堂,教师应当对这部分知识给予特别关注,直到通过讨论得到解决.这种教学活动面向...
  • 作者: 祁海娟
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  93-93
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,以计算机为中心的现代教学媒体,已逐步普及到广大中小学校,而多媒体课件因为直观,容量大,动态演示效果好,合理利用可提高化学教学的实效性.
  • 作者: 凌薇
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  95-95
    摘要: 随着新课改的不断发展和深入,在此情况下,如何进行高中数学教学再次成为夺目的焦点,提高数学课堂教学质量已经成为当前教学的重要课题.同时对高中数学教师教学方法的改革和完善也提出了更高的要求.本文...
  • 作者: 刘春红
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  96-96
    摘要: 一、什么是物理实践活动 实践活动就是以问题为中心,初步训练学生学会科学的思维和工作方法,培养其创新精神和实践活动能力的过程.物理实践活动应是组织学生围绕与物理相关的实际问题(如能源、交通、...
  • 作者: 谢东
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  1-1
    摘要: 互动教学是一种师生之间、学生之间多向沟通的教学方法,是把教学活动看作是师生之间、学生之间进行的一种真诚、和谐的交往沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的活动过程.新课标指出:“数...
  • 作者: 夏胜利
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  2-2
    摘要: 在常规教学中,很多同仁都反映数学课枯燥难上,教师的教和学生的学不一定成正比.而且在题海战术中,课堂上往往缺乏生机与活力.那么,如何调动师生双方的积极性和创造性,让课堂充满新颖,让学生在课堂活...
  • 作者: 刘春霞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  3-3
    摘要: 基础新课程改革已经在全国铺开,很明显这一轮课改是新中国成立以来涉猎面最广的,力度也是最大的.相信此次课改将对中国的整个教育体制产生巨大的影响.作为一名中学化学教师不能不对新课程改革进行认真的...
  • 作者: 沈志春
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  4-4
    摘要: 近年来,随着我国中学教育改革的深入发展,中学素质教育的理念正日益深入人心,越来越多的事实证明,既往的传统填鸭式课堂教学已不再顺应当前教育教学发展的潮流.笔者作为一名具备多年一线教学实践经验的...
  • 作者: 周驰明
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  5-5
    摘要: 如何贯彻和落实新课程改革的理念,是青年教师必须面对的重要课题.在思想上,要正确认识和理解新课程,了解新课程改革的背景和最终目标,在行动上要抛开自身受旧教育体制的影响,大胆以新课标要求自己,指...
  • 作者: 赵伟
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  6-6
    摘要: 现在很多学校都进行新课程改革,每个人都讲新课改,似乎成了一种时尚.可为什么要进行新课程改革呢?很多家长不能理解,误认为减轻了老师的负担.甚至一些教师也有困惑,总觉得现在的学生素质反而下降了,...
  • 作者: 马赵亮
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  7-7
    摘要: 课程标准对新时期物理实验教学提出了诸多的要求,也更加注重学生的兴趣.本文对新课改背帚下初中物理实验教学的重要性进行浅谈.并从提出了有效对策,以保证教学工作的顺利开展.
  • 作者: 全龙
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  10-10
    摘要: 上世纪80年代微型化学实验室开始兴起.较之传统的化学实验,它具有安全、节约、环保、现象明显等优势.随着新课改的实施,对学生综合素质的要求提出了更高的要求,高中微型化学实验的推广和应用更是符合...
  • 作者: 李志红
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  11-11
    摘要: 化学是实验科学,实验是化学的基础,是用来检验化学理论是否正确的唯一标准.在中学阶段,在学生建立完整的化学概念和分析出正确化学规律的课堂教学中,实验一直是最活跃最具生命力的部分.演示实验是指为...
  • 作者: 琚洪芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  12-12
    摘要: 化学这门学科是高中课堂教学的必学重点科目,也是高考的必考科目,主要是以实验为主,那么高中化学教学中,应怎样做到对实验教学的改进与反思呢?这是当前的重点和难点研究内容.
  • 作者: 王金成
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  13-13
    摘要: 设计实验作为化学教学中必不可少的教学手段,不仅有利于学生对于已有知识的巩固,还可为学生探究未知领域提供技能准备和帮助,培养了学生的科学态度和精神,促使我们的化学教育朝着素质教育迈进,推动了教...
  • 作者: 陈献辉
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  15-16
    摘要: 讨论式教学法强调在教师的精心准备和指导下,为实现一定的教学目标,通过预先的设计与组织,启发学生就特定问题发表自己的见解和意见,以培养学生的独立思考能力和创新精神.
  • 作者: 李洁
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  18-18
    摘要: 在物理科学教学过程中,要想方设法激发学生学习的兴趣,优化课堂结构,提高课堂教学效率,培养学生的认知能力、创新能力、实践能力.一、培养学生学习兴趣,提高物理教学效率物理是高中学科中比较重要的~...

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
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