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高中数学新课程教学实践中的问题分析
高中数学新课程教学实践中的问题分析
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摘要：
实施高中新课程改革实践以来，高中数学课堂面貌发生了非常大的变化，但是仍然存在着很多的问题．本文主要对高中数学新课程教学实践当中出现的诸多问题进行了分析，并提出了解决问题的具体措施，希望能够产生积极的影响．
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文献信息
| 篇名 | 高中数学新课程教学实践中的问题分析 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学 教学 问题 措施 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 3-3 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化：高考理化
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
开本：
出版地：
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号：
36-59
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8981
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