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摘要:新课程改革的根本任务是构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系.新课程究竟“新”在哪里?笔者结合自己近几年的教学经验和当前实际谈几点想法.
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文献信息
篇名 新课程“新”在哪里?——浅议高中生物教学与新课程
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 高中生物 新课程 观念 策略 评价
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
新课程
观念
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研究起点
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期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
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