初探如何提高高中数学教学的有效性

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 有效性 数学教学质量 数学基础知识 数学活动 交往互动 有效教学 学生
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.数学教学质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握、能力的发展、兴趣的培养等.如何提高数学教学的有效性,使每一个学生的能力得到全面的发展,是每一位教师都必须认真思考的问题.为了提高教学质量,我们必须实施有效教学.下面就从以上几个方面谈谈如何提高高中数学教学的有效性.

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1	李娟		2	0	0.0	0.0