浅谈美术活动中幼儿想象力与创造力的培养

• 作者: 周鑫
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 美术活动 想象力 创造力 艺术
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦认为“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”培养和训练孩子们的想象力和创造力，这是当今家长和老师们最关心、最热点问题。幼儿园的美术活动是孩子们比较喜欢的课堂活动。因此，教师应充分利用这一特点，有目的、有计划地引导幼儿，开展创造性美术活动，让幼儿将观察到的事物，赋予美好的情感去联想、加工，倾听孩子们自己对作品的表达，给予每一个幼儿展示作品的机会和权力，从而活跃幼儿的创造性思维，培养幼儿的想象力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鑫	江苏省涟水县徐集中心幼儿园	1	0	0.0	0.0